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浙江农林大学环境工程专业(专升本)培养方案

文章来自  >  培养方案      |       返回首页      |       2019年01月28日       4667人次

环境工程专业本科人才培养方案

(2015修订版)

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展和具有良好科学素养,掌握环境工程的基本理论、基本技能、具备从事实际工程设计和组织施工能力,能够在环境保护机构、

规划部门、勘察设计院、工矿企业、科研机构和高等院校从事科研、教学、规划、设计、施工、管理等方面的高级人才。

二、培养要求

要求学生通过专业学习,具有较高的管理素质、计算机及网络应用能力,具有较强的分析和解决实际问题能力。本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力: 

1、系统掌握水资源保护与水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、大气污染控制工程的基本理论和基本知识,具备从事工程勘察、设计及现场组织施工

的能力。

2、了解本专业最新学术动态与理论前沿,具备初步的科学研究和实际工作

能力。

3、学生能够运用一种外语阅读本专业的文献,基本具备对外语言交流能力。

4、掌握计算机技术及软件应用,掌握计算机文献检索的基本方法,能用计算机对数据进行处理和分析。

三、专业核心课程

1、无机及分析化学

2、大气污染控制工程

3、水污染控制工程

4、给水排水工程

5、环境监测

四、计划学制

2.5年

五、授予学位

工学学士

   环境工程   专业(本科)课程设置表

 

课程类别

课程名称

总学时

学时分配

开课学期

考核方式

讲课

自学

实验

实习

 

 

1

公共基础课

马克思主义基本原理

27

27

 

 

 

1

考试

2

大学英语

27

27

 

 

 

1

考试

3

线性代数

35

35

 

 

 

1

考试

4

计算机信息管理系统

27

27

 

 

 

2

考试

5

专业基础课和专业课

无机及分析化学

27

27

 

 

 

2

考试

6

有机化学

27

27

 

 

 

2

考试

7

环境工程制图与CAD

27

27

 

 

 

3

考查

8

固体废弃物处理与处置

27

27

 

 

 

3

考试

9

水污染控制工程

27

27

 

 

 

3

考试

10

大气污染控制工程

27

27

 

 

 

4

考试

11

环境评价与规划

27

27

 

 

 

4

考试

12

环境监测

27

27

 

 

 

4

考试

13

环境工程设备基础

27

27

 

 

 

5

考查

14

给水排水工程

27

27

 

 

 

5

考试

15

污染修复工程

27

27

 

 

 

5

考试

16

 

毕业论文

(或毕业设计)

 

 

 

 

 

4-5

 

 

 



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