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浙江农林大学汉语言文学专业(专升本)培养方案

文章来自  >  培养方案      |       返回首页      |       2019年01月28日       5035人次

汉语言文学专业本科人才培养方案

一、 培养目标

本专业培养具备扎实的汉语言文学基础、良好的人文素养和现代文化意识,掌握文学创作和宣传报道、文秘公关等方面的理论和技能,拥有探索精神和写作能力,能在文化、宣传、教育等部门及党政机关、企事业单位从事与汉语言文字运用相关的信息收集、文字处理、文化沟通、宣传策划等方面实际工作的高素质应用型人才。

二、 培养要求

本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学及相关方面的基本训练,形成宽厚的人文素质和职业素质,具备较强的市场经济条件下的适应能力和竞争能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;

2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;

3.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;

4.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

5.具有较好的文学修养和鉴赏能力,具有较强的分析能力、写作能力、表达能力、交际和团队协作能力,具有综合发展、全面提高、开拓创新的能力。

三、 专业核心课程

1.现代汉语

2.中国现当代文学

3.中国古代文学

4.古代汉语

5.外国文学

四、 计划学制

2.5年

五、 授予学位

文学学士

 

 

 

   汉语言文学   专业(本科)课程设置表

 

课程类别

课程名称

总学时

学时分配

开课学期

考核方式

讲课

自学

实验

实习

 

 

1

公共基础课

马克思主义基本原理

27

27

 

 

 

1

考试

2

大学英语

27

27

 

 

 

1

考试

3

线性代数

35

35

 

 

 

1

考试

4

计算机信息管理系统

27

27

 

 

 

2

考试

5

专业基础课和专业课

写作

27

27

 

 

 

2

考试

6

文学概论

27

27

 

 

 

2

考试

7

现代汉语

27

27

 

 

 

3

考查

8

中国现当代文学

27

27

 

 

 

3

考试

9

文秘学

27

27

 

 

 

3

考试

10

演讲与口才

27

27

 

 

 

4

考试

11

中国古代文学

27

27

 

 

 

4

考试

12

古代汉语

27

27

 

 

 

4

考试

13

外国文学

27

27

 

 

 

5

考查

14

新闻理论与实践

27

27

 

 

 

5

考试

15

文献学

27

27

 

 

 

5

考试

16

 

毕业论文

(或毕业设计)

 

 

 

 

 

4-5

 

 



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