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浙江农林大学国际经济与贸易专业(专升本)培养方案
点击数: 1607 更新时间: 2020年11月13日

一、培养目标

本专业培养热爱社会主义、拥护中国共产党的领导,掌握中国特色社会主义 理论体系,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;掌握经济和管理领域的 基本理论和知识,适应经济和社会发展需要,熟悉通行的国际贸易规则和惯例, 了解当代国际经济贸易的发展及主要国家(或地区)的社会经济情况及其贸易政 策、法规,有较高的计算机应用能力及一定的国际商务谈判能力,能熟练进行国 际贸易实务全过程操作,具有国际视野、生态文明意识和富有创新精神的应用型 经济管理人才。

二、培养要求

要求学生具备宽厚的人文社会科学和自然科学的基本知识,掌握国际贸易基 本理论知识与技能,熟悉当代国际贸易规则和惯例,具备良好的商务沟通与谈判 能力。本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:

1.掌握较为系统的现代经济学、管理学和国际经济学的基本理论和知识;

2.掌握国际贸易的基本知识与技能,具备国际贸易实务全过程操作能力,能 够解决国际贸易实务具体问题;

3.具备较强的计算机运用能力以及一定的国际商务谈判能力;

4.掌握中国对外贸易的政策法规,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,了解当 代国际经济贸易的发展及主要国家(地区)的社会经济状况;

5.掌握会计、统计、计量基本知识,具备运用相关知识的能力;

6.了解国际经济学、国际贸易的理论前沿和发展动态,具备基本的科学研究 能力。

三、学历层次、办学形式和学制

学历层次:专升本 办学形式:业余 基本学制:2.5 年

四、专业核心课程

国际贸易理论、国际贸易实务、国际结算、国际运输与保险、国际商务谈判

五、毕业学分要求

毕业学分为 76 学分。

六、入学要求

学生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自 学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书,通过当年的成人高等教育考试,并 取得学籍。

七、毕业条件

完成培养方案规定的计划课程,准予毕业。

八、学位授予

符合《浙江农林大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位的实施细则》条 件者授予经济学学士。

九、课程设置及教学进程表

 

序 号

 

课程 类别

 

课程名称

 

学 分

 

总学 时

学时分配

 

开课 学期

 

考核 方式

讲 课

自 学

实 验

 

1

 

 

 

公共 基础 课

大学英语

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

1

考试

 

2

马克思主义基本原理

 

3

 

36

 

27

 

9

 

 

2

考试

 

3

线性代数

 

3

 

36

 

36

 

 

 

1

考试

 

4

思想道德修养与法律基础

 

3

 

36

 

27

 

9

 

 

1

考试

 

5

形势与政策

 

2

 

24

 

24

 

 

 

3

考查

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

专业 基础 课和 专业 课

管理学

 

3

 

36

 

27

 

9

 

 

2

考试

 

7

西方经济学

 

3

 

36

 

30

 

6

 

 

2

考试

 

8

国际贸易理论与政策★

 

5

 

60

 

30

 

30

 

 

2

考试

 

9

国际贸易实务★

 

5

 

60

 

30

 

30

 

 

3

考试

 

10

商务英语

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

3

考试

 

11

国际结算★

 

5

 

60

 

30

 

30

 

 

3

考试

 

12

金融学

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

4

考试

 

13

国际运输与保险

 

5

 

60

 

27

 

33

 

 

4

考试

 

14

外贸英语函电

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

4

考试

 

15

国际商务谈判

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

5

考试

 

16

 

证券投资学

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

5

考试

 

17

中国对外贸易概论

 

3

 

36

 

27

 

9

 

 

5

考试

 

18

实践 教学

毕业论文

(或毕业设计)

 

12

 

150

 

 

 

 

4-5

 

 

合计

 

76

918

477

291

 

 

 

 



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