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浙江农林大学农林经济管理专业(专升本)培养方案
点击数: 1449 更新时间: 2020年11月13日

一、培养目标

本专业培养的学生身心健康、知识结构合理,有健全的人格、高尚的人文情 怀和社会责任感,有一定的批判思维与创新能力、科学研究能力、语言文字表达 能力、终身学习能力和组织管理能力,具有国际视野和团队合作精神;具有生态 文明意识、深厚的“三农”情怀的应用型经济管理人才。

二、培养要求

具有宽厚的人文社会科学和自然科学的基本知识、扎实的农林经济管理的基 本理论和基础知识,熟悉国内外农业发展的方针、政策和法规,接受有关农林经 济管理问题的定性与定量分析方法和涉农经营管理技能的基本训练,具有较强的 独立分析和解决农林经济管理实际问题的基本能力,具有一定的创新精神和较强 的实践能力。本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:

1.掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识,具有相关的农林科学 知识和较宽广的人文、社会科学知识;

2.掌握社会调查、技术经济分析、经济核算、农林企业经营管理等有关农 林经济管理问题的定性与定量分析方法;

3.具备涉农企业经营与管理、农产品物流与营销、农技推广与示范、村镇 建设与规划、政策研究与设计等方面的基本技能;

4.了解农林经济科学的理论前沿和农林业企业经营管理的发展动态,熟悉 国内外关于农业和农村经济发展的方针、政策和法规;

5.具有计算机应用、信息收集与处理能力,较好的语言和文字表达能力, 组织与协调能力,独立分析和解决农林经济管理实际问题的能力。 三、学历层次、办学形式和学制学历层次:专升本 办学形式:函授 基本学制:2.5 年

四、专业核心课程

微观经济学、宏观经济学、计量经济学、林业经济学、生态经济学、农业经 济学、资源与环境经济学、农林业政策学

五、毕业学分要求

毕业学分为 76 学分。

六、入学要求

学生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自 学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书,通过当年的成人高等教育考试,并 取得学籍。

七、毕业条件

完成培养方案规定的计划课程,准予毕业。

八、学位授予

符合《浙江农林大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位的实施细则》条 件者授予管理学学士。

九、课程设置及教学进程表

序 号

课程 类别

 

课程名称

学 分

总学 时

学时分配

开课 学期

考核 方式

讲课

自学

实验

 

1

 

 

 

公共 基础 课

高等数学

 

4

 

48

 

36

 

12

 

 

1

考试

2

思想道德修养与法律基础

3

36

27

9

 

1

考试

 

3

大学英语

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

1

考试

 

4

马克思主义基本原理

 

3

 

36

 

27

 

9

 

 

2

考试

 

5

形势与政策

 

2

 

24

 

24

 

 

 

3

考查

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业 基础 课和 专业 课

农林业概论

3

36

27

9

 

2

考试

7

微观经济学★

5

60

27

33

 

2

考试

 

8

宏观经济学

 

5

 

60

 

27

 

33

 

 

2

考试

9

管理学原理

4

48

27

21

 

3

考试

 

10

国际贸易理论与实务

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

3

考试

 

11

生态经济学

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

3

考试

 

12

农林业经济学★

 

5

 

60

 

27

 

33

 

 

4

考试

 

13

金融学

 

3

 

36

 

27

 

9

 

 

4

考试

14

计量经济学

3

36

27

9

 

4

考试

15

资源与环境经济学

3

36

27

9

 

5

考试

 

16

农林业政策学★

 

5

 

60

 

27

 

33

 

 

5

考试

 

17

农林业技术经济学

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

5

考试

 

18

实践教学

毕业论文

(或毕业设计)

 

12

 

150

 

 

 

 

4-5

 

 

合计

 

76

918

465

303

 

 

 

备注:(1)教学计划学时由面授+自学+实践组成,按 18 周安排课程;

(2)注★的课程为学位课程。

十、支持服务能力

教学师资由学校二级学院委派,与研究生、本科生共享师资、共享校园资源。



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