一、培养目标
本专业培养热爱社会主义、拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义 理论体系，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；适应社会经济发展需要， 掌握管理、经济、法律和会计学等方面的基本知识和基本方法，具备宽厚的学科 基础，富有创新精神和实践能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计管理及 会计实务工作的高素质应用型人才。
二、培养要求
要求学生具备人文精神、科学素养和诚信品质，具有健康的体魄和良好的心 理素质，恪守职业操守，掌握会计专业知识与技能，能够熟练应用计算机及各种 财务软件，综合职业能力强，具有独立获取知识、发现问题、分析问题和解决问 题的基本能力及开拓创新精神。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；
2.掌握会计学的定性和定量分析方法；
3.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；
4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计 问题的基本能力；
5.了解会计学科的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能 力。
三、学历层次、办学形式和学制
学历层次：专升本 办学形式：函授 基本学制：2.5 年
四、专业核心课程
会计学原理、中级财务会计、财务管理、成本会计、管理会计、审计学、高 级财务会计
五、毕业学分要求
毕业学分为 76 学分。
六、入学要求
学生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自 学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书，通过当年的成人高等教育考试，并 取得学籍。
七、毕业条件
完成培养方案规定的计划课程，准予毕业。
八、学位授予
符合《浙江农林大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位的实施细则》条 件者授予管理学学士。
九、课程设置及教学进程表
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序 号
|
课程 类别
|
课程名称
|
学 分
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总学 时
|
学时分配
|
开课 学期
|
考核 方式
|
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讲 课
|
自 学
|
实 习
|
|
1
|
公共 基础 课
|
马克思主义基本原理
|
3
|
36
|
27
|
9
|
|
2
|
考试
|
|
2
|
线性代数
|
3
|
36
|
36
|
|
|
1
|
考试
|
|
3
|
大学英语
|
4
|
48
|
27
|
21
|
|
1
|
考试
|
|
4
|
思想道德修养与法律基础
|
3
|
36
|
27
|
9
|
|
1
|
考试
|
|
5
|
形势与政策
|
2
|
24
|
24
|
|
|
3
|
考查
|
|
6
|
会计学原理★
|
3
|
36
|
27
|
9
|
|
3
|
考试
|
|
7
|
专业 基础 课和 专业 课
|
税法
|
3
|
36
|
27
|
|
9
|
2
|
考试
|
|
8
|
金融理论与实务
|
3
|
36
|
27
|
9
|
|
2
|
考试
|
|
9
|
税收与纳税筹划
|
4
|
36
|
27
|
9
|
|
2
|
考试
|
|
10
|
证券投资学
|
3
|
48
|
27
|
12
|
9
|
3
|
考试
|
|
11
|
中级财务会计★
|
5
|
60
|
27
|
21
|
12
|
3
|
考试
|
|
12
|
成本会计
|
4
|
48
|
27
|
12
|
9
|
3
|
考试
|
|
13
|
财务管理★
|
5
|
60
|
27
|
21
|
12
|
4
|
考试
|
|
14
|
管理会计
|
4
|
48
|
27
|
12
|
9
|
4
|
考试
|
|
15
|
审计学
|
4
|
48
|
27
|
12
|
9
|
4
|
考试
|
|
16
|
|
财务报表分析
|
4
|
48
|
27
|
21
|
|
5
|
考试
|
|
17
|
会计信息系统
|
3
|
36
|
27
|
|
9
|
5
|
考试
|
|
18
|
高级财务会计
|
4
|
48
|
27
|
21
|
|
5
|
考试
|
|
19
|
实践
教学
|
毕业论文（或毕业设计）
|
12
|
150
|
|
|
|
4-5
|
|
|
|
合计
|
|
76
|
918
|
492
|
198
|
78
|
|
|
备注：（1）教学计划学时由面授+自学+实践组成，按 19 周安排课程；
（2）注★的课程为学位课程。
十、支持服务能力
教学师资由学校二级学院委派，与研究生、本科生共享师资、共享校园资源。
