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浙江农林大学旅游管理专业(专升本)培养方案
点击数: 2100 更新时间: 2020年11月13日

一、培养目标

本专业培养热爱社会主义、拥护中国共产党的领导,掌握中国特色社会主义 理论体系,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;具备适应现代旅游业发 展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识及实践技能, 具有生态文明意识、创新精神和创业能力,能在各级旅游行政管理部门、各类旅 游相关企事业单位及其他行业从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的高素 质应用型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,接受旅游经营管 理方面的基本训练,具有较高的人文精神和科学精神、较强的分析问题和解决问 题的能力、较强的创新和创业能力。通过专业学习,本专业的毕业生在知识结构、 能力结构、技能结构和素质结构达到如下要求:

1.具有一定的人文社会科学知识,掌握旅游管理的基本理论和基本知识, 了解旅游服务业发展的方针、政策和法规;

2.具有较强的中文口语与书面表达能力,具有导游讲解、带团、旅行服务 等能力,具有较强的旅行社和景区管理能力;

3.具有熟练的中文导游技能和一定的英语导游技能,能熟练使用旅行社等 管理软件进行信息处理的技能,能运用英语进行外事接待服务的技能。 三、学历层次、办学形式和学制学历层次:专升本 办学形式:业余 基本学制:2.5 年

四、专业核心课程

旅游学概论、旅游心理学、旅游资源学、饭店管理、旅游政策法规

五、毕业学分要求

毕业学分为 76 学分。

六、入学要求

学生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书,通过当年的成人高等教育考试,并 取得学籍。

七、毕业条件

完成培养方案规定的计划课程,准予毕业。

八、学位授予

符合《浙江农林大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位的实施细则》条 件者授予管理学学士。

九、课程设置及教学进程表

 

序 号

 

课程 类别

 

课程名称

 

学分

 

总学 时

学时分配

 

开课 学期

 

考核 方式

讲 课

自 学

实 验

 

1

 

 

 

 

公共 基础 课

马克思主义基本原理

 

3

 

36

 

27

 

9

 

 

2

考试

 

2

大学英语

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

1

考试

 

3

思想道德修养与法律基

 

3

 

36

 

27

 

9

 

 

1

 

考试

 

4

计算机信息管理系统

 

3

 

36

 

27

 

 

9

 

2

考试

 

5

形势与政策

 

2

 

24

 

24

 

 

 

3

考查

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

专业 基础 课和 专业 课

管理学原理

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

1

考试

 

7

旅游学概论★

 

5

 

60

 

27

 

33

 

 

2

考试

 

8

市场营销学

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

3

考查

 

9

旅游心理学

 

5

 

60

 

27

 

33

 

 

3

考试

 

10

旅游资源学★

 

5

 

60

 

27

 

33

 

 

3

考试

 

11

旅游环境学

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

4

考试

 

12

饭店管理★

 

5

 

60

 

27

 

33

 

 

4

考试

 

13

旅行社管理

 

5

 

60

 

27

 

33

 

 

4

考试

 

14

景区管理

 

5

 

60

 

27

 

33

 

 

5

考查

 

15

旅游政策法规

 

3

 

36

 

27

 

9

 

 

5

考试

 

16

旅游策划

 

4

 

48

 

27

 

21

 

 

5

考试

 

17

实践 教学

毕业论文

(或毕业设计)

 

12

 

150

 

 

 

 

4-5

 

 

合计

 

 

76

 

918

 

429

 

330

 

9

 

 

备注:(1)教学计划学时由面授+自学+实践组成,按 17 周安排课程;

(2)注★的课程为学位课程。

十、支持服务能力

教学师资由学校二级学院委派,与研究生、本科生共享师资、共享校园资源。



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