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浙江农林大学机械设计制造及其自动化专业(专升本)培养方案

文章来自  >  培养方案      |       返回首页      |       2019年01月29日       5464人次

机械设计及其自动化专业本科人才培养方案

一、培养目标

本专业培养具备机械设计制造及其自动化基础知识和应用能力,能在工业生产第一线从事现代机械制造及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的德、智、体全面发展的高级应用型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。

4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势。

5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。

三、核心课程

1、机械工程制图

2、机械设计

3、机械制造技术基础

4、电工电子设计

5、数控加工技术

四、计划学制

2.5年

五、授予学位

工学学士

 

 机械设计及其自动化  专业(本科)课程设置表

 

课程类别

课程名称

总学时

学时分配

开课学期

考核方式

讲课

自学

实验

实习

 

 

1

公共基础课

马克思主义基本原理

27

27

 

 

 

1

考试

2

大学英语

27

27

 

 

 

1

考试

3

线性代数

35

35

 

 

 

1

考试

4

专业基础课和专业课

机械工程制图

27

27

 

 

 

2

考试

5

机械设计

32

20

 

12

 

2

考试

6

电工电子设计

32

20

 

12

 

2

考试

7

机械制造技术基础

32

26

 

6

 

3

考试

8

微机原理

27

27

 

 

 

3

考试

9

传感器原理及应用

32

32

 

 

 

3

考试

10

数控加工技术

27

27

 

 

 

4

考试

11

木工机械

27

27

 

 

 

4

考试

12

机电一体化技术

27

27

 

 

 

4

考试

13

机械系统设计

27

20

 

7

 

5

考试

14

模具设计

27

20

 

7

 

5

考试

15

机械制造装备设计

27

16

 

11

 

5

考试

16

 

毕业论文

(或毕业设计)

 

 

 

 

 

4-5

 

 



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