电子信息工程专业本科人才培养方案
（2015修订版）
一、培养目标
本专业培养能适应我国社会主义市场经济和信息科学技术及产业的发展要求，在德、智、体、美诸方面全面发展；具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新思维能力和创业能力；培养“基础厚、口径宽、能力强、素质高”的、能从事各类电子信息系统的研究、设计、制造及应用、管理与开发的工程应用型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练。按本方案培养的电子信息专业工程技术人才，具体要求如下：
1．掌握本专业领域宽广的电子技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用计算机模拟信息系统的基本能力；
4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。
6. 应用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力。
三、专业核心课程
1、电工电子线路
2、信息技术导论
3、单片机原理及接口技术
4、数字电子技术
5、数字信号处理
四、计划学制
2.5年
五、授予学位
工学学士
电子信息工程 专业（本科）课程设置表
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序
号
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课程类别
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课程名称
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总学时
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学时分配
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开课学期
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考核方式
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讲课
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自学
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实验
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实习
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1
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公共基础课
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马克思主义基本原理
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27
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27
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1
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考试
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2
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大学英语
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27
|
27
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1
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考试
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3
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线性代数
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35
|
35
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1
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考试
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4
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办公自动化高级应用
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27
|
27
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|
2
|
考试
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5
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专业基础课和专业课
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信息技术导论
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27
|
27
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|
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2
|
考试
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6
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电工电子线路（包括数电、模电内容）
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27
|
27
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|
2
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考试
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7
|
高级语言程序设计
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27
|
27
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|
3
|
考查
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|
8
|
电路分析
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27
|
27
|
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|
|
3
|
考试
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9
|
单片机原理及接口技术
|
27
|
27
|
|
|
|
3
|
考试
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|
10
|
模拟电子线路
|
27
|
27
|
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|
|
4
|
考试
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|
11
|
数字电子技术
|
27
|
18
|
|
9
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4
|
考试
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|
12
|
数字信号处理（包括信号与系统部分）
|
27
|
18
|
|
9
|
|
4
|
考试
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|
13
|
信息论与编码
|
27
|
27
|
|
|
|
5
|
考查
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14
|
自动控制原理
|
27
|
27
|
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|
5
|
考试
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15
|
电子系统设计
|
27
|
27
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|
5
|
考试
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16
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毕业论文
（或毕业设计）
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4-5
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