ݵӿƼѧѧ ·ѧ ˴ѧר ѧԺڱ 㽭ƾѧɿ 㽭ְͨҵѧԺɿ ר ҽƴѧɿ ݺѧְޱ ѧԺר ʦѧɿ 㽭̴ѧר 㽭ѧԺר ̨ѧԺר ̨ݳ˱ ˴ѧר ˮѧԺר 㽭ѧԺר ϰרڽ ѧ
??:
欢迎访问台州育华(七大校区)官网?2026年的成人高等学历教育报名工作已经拉开序幕,有意向今年报名的?员请抓紧联系我校报名,以免错过。咨询电?:0576-88195000 0576-88195005 18906566101[沈?师] 18957602815[叶?师]
2026?08?16?
星期?
农历七月初四
学校网站在建设中,给大?带来不便,请谅解??
18957602815 (叶老师?


备?:2025年成人高考??专升本政治高??点

文章来自  >  考前复习资料汇??      |       返回首页      |       2025?02?05?       5480人??

单???

 

(一?100?常?知识点


1.?克?主义哲学研究的对象??关于?然?社会??维发展的一?规律

2.对待?克?主义的科??度??坚持和发?

3.物质的特性是客?实在??这里的客?实在是指:不以人的意志为转?

4.在实际工作中,?注意掌握分寸,防?过或不及,其关?在于?把握事物的度

5.矛盾的基?属?是?斗争性和同一?

6.实践的??含义是?人们能动地改造和探索现实世界的一切社会?的客?物质活?

7.绝?真理和相?真理的关系??真理?2种不同属?

8.人民群众创?历史的活动?基本的??的??生产实践活动

9.人类社会变化、发展的决定性因素是?物质资料的生产方?

10.英雄史?的理?出发点??社会意识决定社会存在

11.?由王国实际指的是?共产主义社会

12.标志?*思想萌芽的代表著作是?《中国社会各阶?的分析》和《湖南农动?察报告?

13.我国人民民主专政政权的组织形式及政体??人民代表大会制度

14.“二?革命??”?由谁提出来的?陈独?

15.1927年大革命失败后中国社会的性质??半殖民地半封建社?

16.全国??块农村根?地是?井冈山根??

17.标志??次国共合作的统一战线正式形成的会???国民党一?

18.1931?11月,?华苏维埃共和国临时中?政府成立的地点是?江西瑞金

19.社会主义改?完成后党的?心任务是?把我国尽?地从落后的农业国变为先进的工业国

20.新民主主义经济的领?力量是?国营经济

21.正式向全党全国提出探??国社会主义建设道?的文章是?《?十大关系??

22.1974?2月,在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要?点??关于三个世界的划分的观点

23.?克?主义同?国实际相结合的??二?历史??跃的理论成果是?邓小平理?

24.?“三个代表”重??想?立为??*的指导?想,是??党的十六?

25.“?穷不?社会主义,社会主义?消???”。这?判断?体现了社会主义本质的要求

26.坚持党的基本?线不动摇,关???坚持以经济建设为?心不动摇

27.构建社会主义和谐社会?巩固执政党地位的?社会基??

28.执?社会主义宏观调控职能的??社会主义国?的政府

29.在我国现阶?的?有制结构?,国有经济?经济发展起主?作用?这主?体现在?对国民经济发展的控制力上

30.我国现阶段的非公有制经济??社会主义市场经济的重要组成部?

31.健全社会主义法制的基?要求??有法?依?有法必依?执法必严?违法必?

32.社会主义道德建?的原则??集体主义

33.和平与发展两大时代主题的核心??发展

34.“?国两?”构想的起初提出,?为了解决??国台湾问?

35.我国解决民族?题的根本出发点和归?是?各民族的共同繁荣

36.世界观是?人们对整?世界的?的看法和根?观点

37.形?上学唯物主义物质?的错????不懂得个性和共?的辨证关系

38.?承?绝对运?,否认相对静?,会导致?形?上学不变??

39.事物发展的必然?产生于?事物内部的根?矛盾

40.??认识?否具有真理?,关键在于??否?合客?事物的规律?

41.感??知觉和表象,这??感??识的三种形?

42.不属于生产力实体性?素的是?科?技?

43.历史?物主义的人民群众这一范畴?指:推动社会进?的绝大多数社会成员的?和

44.生产力与生产关系的关系是?内?和形式的关?

45.在自由和必然的关系问题上,马克?主义哲学?为?由是指:对必然的认识和???世界的改??

46.社会进?的?义指?社会由低级向高级的发?

47.标志?国半殖民地半封建社会基本形成的不平等条约??辛丑条约

48.半殖民地半封建社会中华民族最?切的任务??进?反帝反封建的民主革命,求得民族?立和人民解放

49.“工农武?割?”的基?内?是?土地革命

50.在革命统?战线的两?联盟?,基?的主要的联盟??工农联盟

51.解决?国一切革命问题的?基本的根???认清?国社会的特殊国情

52.我党提出把工作重点由乡村?移到城市的会???七届二中全会

53.新民主主义的前?是?社会主义

54.1949?9月,?国人民政治协商会???次会?选举谁为??人民政府主席?毛泽? 

55.新中国成立后?*指出我国工人阶级和民族资产阶级的矛盾属于?人民内部矛盾

56.我党对待官僚资本和民族资?采取的政策分???没收和平赎买

57.“??”计划?定的优先发展的重点是?重工?

58.*理?形成的时代要求??时代主?的?换和新技?革命??的兴?

59.我们党的立党之本、执政之基?力量之源是:?终做到?三个代表

60.社会主义的根?原则和发展目标是??终达到共同富?

61.社会主义社会发展的直接动力是?改革

62.党的十六大提出了全面建?小康社会的奋斗?标:十八?

63.当前经济体制改革的重点和?心环节是?深化国有企业改革

64.社会主义经济体制?指:社会主义生产关系的具体形式及其运动方?

65.依法治国,作为党领?人治理国?的基本方略,???立下来是??党的“十五?”

66.社会主义精?文明建设的性质和方向取决于?社会主义思想道德建??

67.坚持我国?立自主的和平外交政策,放在?位的应该是?国?主权和国?利?

68.进入20世纪90年代,我国??开放发展到??新阶段,其显著特点是?多层次???域、全方位?放的格局初?形?

69.?国台湾问题的?质是??国的内政??

70.党的建?的基本?题是?建?一??么样的党和?样建?党

71.哲?的基本?题是?思维和存在的关系??

72.?心主义的基本形式??主?唯心主义和客?唯心主?

73.作为哲?范畴的物质?指:作为物质?遍属性的客?实在??

74.人工智能的出现和发展证明了:物质?意识产生的基?

75.量变?指事物:数量的?减和场?的变?

76.认识的本质在于:能动反映

77.实际工作?的教条主义?,割?了感??识和理性?识的辩证关系,?了类??理?的错??

78.生产关系范畴?反映的是过程??人与人之间物质经济关?

79.判断?种生产关系是否先进的根本标志?看:促进还是阻?生产力的发?

80.人类社会发展的根?动力??社会基本矛盾运动

81.实现人的价?的根本途径在于?在社会实践中贡献?己的力量

82.?国工人阶级以?立的姿?登上政治舞台是??五四运动?

83.?国革命斗争的主?形式是?武?斗?

84.新民主主义国家的政体??民主集中制的人民代表大会?

85.标志?国革命由国民革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变的会????遵义会??

86.《中国社会各阶?的分析》一文中?说的?产阶级主要是指:民族资产阶级

87.新民主主义社会属于:社会主义范畴

88.统一战线的根??题是?领?权??

89.解放战争时期,揭?战略决战序幕的是?济南战役

90.明确提出“??克?主义在?国具体化”任务的会????届六?全会

91.从新民主主义革命向社会主义革命转变的标志??过渡时期总路线的提出

92.把重工业、轻工业和农业的发展关系?题提到:?国工业化道路的高?

93.邓小平理论形成的社会实践基????改革?放和社会主义现代化建?

94.“三个代表”重??想??在??判?党的历史方位的基?上提出来?

95.社会主义初级阶?主要矛盾决定的?心任务是?经济建??

96.我们党制定路线?方针?政策的根本出发点是?我国长期处于社会主义初级阶??

97.我国社会主义建?发展战略的出发点和归?点??提高人民生活水平

98.我国制定三?走发展战略的基?依据??我国初级阶?的国情

99.社会主义初级阶?都基本经济制度???有制为主体,多?所有制经济共同发展

100.?体劳动?的主?收入属于:劳动收入

 



(二)单选?答题技?

 

(二)单选?答题技?


答?技巧(35题,每小?2分,合??70分?)

选择题部分一共四十道选择题,每道题目?两分,其?36道是?些基?的?念,四道是我们的时事政治??主要靠?己平常的知识??,一定?反复咀嚼?干,捕捉?干信号,弄清??干的?求,?出?佳?项。当然,??选择还是排除法??

1.抓住立意

每个选择题只有一??心?想。因而,看到试?后,?真阅?,并?很?地找到它的中心?想,最好用?句话的形式提取出立意。然后,再看题肢的?问,这样就能很?地找到答案?尤其是剩下两个选肢无法取舍时,更是要?真推敲题干与?肢,再做取舍??

2.找关??

??来?,每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话?。??:

(1)“范围关键?”:体现的经济生活道理?哲学生活道理?下列关于某??题的表述正确(错??)的是等等?

(2)“形?词关键?”:根本、主要等?

(3)“原因?”的?择题,?定?将?能的原因和结果顺过来念一下,成立的才当???

在做题过程中,养成好习惯,把题干和?肢的关?词划出来?

3.排异(?否与题意相关)?

用?项反?材料?材料中能找到?项表述的知识点则??根?题目和?肢的关联?来选择,?确但内涵?延不?合题意的不能入选,这点尤其重?,高?单项?择题不少是?佳?择题,并不意味?题目?有唯?的?确答???好?选好,矮?比高?

4、?之,解选择题?做到以下四项原?:

总原?:?细?二审?三联系

?:审??细心,切忌粗枝大叶?

?:审好题干和?肢

联系:把?干和?肢逐个联系起来,决定取舍??

?答??

 

(一)高频?点


?、简述马克?主义哲学与具体科?的关系?

答:(1)?克?主义哲学与具体科?是??与个?的关系,二?之间存在着既相互区?又相互联系的辩证统一关系?

??(2)它们之间的区?表现?:两者虽然都?以??物质世界为对象的,但具体??研究的?物质世界某一特殊领域或某?特定层?的?质和规律,因而其理?具有个?性和特殊?;?克?主义哲学以包括?然?社会和人类思维在内的整?世界的最??规律作为?己的研究对象,因而其理?具有一?性和?遍???

??(3)它们之间的联系表现在:一方面,马克?主义哲学以具体科?为基??,没有具体??的发展,马克?主义哲学既不可能产生,也不?能发?;另一方面,具体??以?克?主义哲学为指?,?克?主义哲学为具体科?的研究提供正确的世界?和方法论??

二?简述物质与运动的关??

??答:(1)辩证?物主义?为,物质即不依人的意志为转移的客?实?,运动即?切事物的?切变化与过程?

??(2)物质与运动是不可分割的关系?这表现?:一方面,运动是物质的运?,运动?不?物质。因为物质是世界上一切运动的主体与??基?,?想离开物质主体的运动必然主张以意识为主体的运动,最终陷入唯心主义??黑格尔"绝??念"的运动?另?方面,物质是运动的物?,物质?不?运动。因为运动是世界上一切物质的存在形式与根?属?,设想离开运动的物质必然主张静止是物质的本质属性,?终陷入形而上学???洲形?上学唯物主义的物质观??

??(3)辩证?物主义?为运动?物质的根?属?,物质与运动不?分,实质上是承?了运动的绝对?,但这并不意味?完全否?静止的存在。恰恰相反,辩证?物主义?为在绝对运动中存在?某?相对静止的状?,但相对静?不是物质的本质属性,而是绝?运动的?种特殊状态??

 

三?简述运动与静?的关系?

??答:(1)运动即一切事物的?切变化与过程。静?主?是指物质运动的三?特殊状态:其一?相?于特定的参照系而言,事物没有发生机械运动?其二是相?于质变而言,事物仍处在量变阶??其三是相?于某?具体的物质运动形式而言,事物没有发生那种形式的运动而?于其他形式的运动之??

??(2)运动与静止是对立统一的辩证关系?一方面,运动与静?的对立表现?:运动是绝?的,静止是相?的,二者相互区?,不?混淆。所谓运动是绝?的?说,运动?物质的根?属?,任何事物在任何条件下都是永恒运动的,?无条件的。所谓静止是相?的?说,静?是运动在特定条件下的特殊状态,?有条件的。另?方面,运动与静?的统一表现?:运动和静?是相互依存、相互贯通的,即?谓动?有静、静?有动?

??(3)在运动与静?关系上有两种形而上学的错??:一种是割?运动与静?的关系,否认运?,只讲静?,将静?绝对化的形而上学不动??;?种是割?运动与静?的关系,只讲运?,否认静止的形?上学相对主义和诡辩论??

 

四?简述矛盾同?性和斗争性及其相互关??

??答:(1)在唯物辩证法?,矛盾是反映事物内部或事物之间?立和同?及其关系的哲学范畴,对立和同??矛盾?固有的两种相反?又相成的基?关系或基?属??矛盾的同一性是指矛盾?立?之间相互依存、相互吸引?相互贯通的趋势和?质。具体表现为?

????,矛盾?立?之间的相互依赖??这?指矛盾双方各?以?方为自己存在和发展的条件,互为媒介,相互依存,任何?方都不能脱??方而?立地存在和发展?

???二,矛盾对立?之间的相互贯通??这?指矛盾双方不仅相互依存,而且存在相互渗?的渠道和桥梁,相互?化的趋势和可能?矛盾的斗争性是指矛盾?立?之间相互排斥的属性,体现?对立双方相互分?的倾向和趋势??

??(2)矛盾同一性与斗争性之间是对立统一的辩证关系??

????,矛盾同?性与斗争性的统一表现在二者之间是相互联系、不?分?的关系。即同一性不能脱离斗争??存?,没有斗争?就没有同一?;斗争性也不能脱?同?性?存?,没有同?性也就没有斗争???

???二,矛盾同一性与斗争性的对立表现在二者之间是相?绝对?相互区?的关系?即矛盾同一性是相?的,矛盾斗争?是绝?的?

 

五?简述?立统一规律??物辨证法的实质与核心?

??答:(1)在唯物辩证法的理论体系中,?立统一规律占有十分重?的地位,是?物辩证法的实质与核心。因为:

????,唯物辩证法?示的?事物的联系与发展,??立统一规律?示的??遍联系的根本内?和永恒发展的根?动力,也就是说,?谓联系实质上?矛盾与矛盾?矛盾这方面与矛盾那方面的联系,?谓发展实质上?矛盾推动下的发展?

???二,?物辩证法?有着丰富内?的完整的??理论体系,而?立统一规律则是理解?物辩证法全部理?的关键,唯物辩证法的其他?律与范畴都?对立统一规律在某二方面的展开?

???三,?物辩证法与形而上学是两?根?对立的世界?,而是否承认矛盾则??物辩证法与形而上学?立的焦点??

???四,?物辩证法既是世界观,又是方法论,矛盾分析法则??根本的?识方法?

??(2)?物辩证法???内?丰富的完整理?体系,对立统一规律??物辩证法的实质与核心,但不是?物辩证法的?体。马克?主义哲学?求我们要在掌握对立统一规律的基?上,全面完整地掌握唯物辩证法的??理论体系??

?来自实践的??

???二,实践?认识发展的动力??先,实践不?给人?提出新的认识课?,并提供解决新课?的新的经验材料。其次,实践的发展不?给人?提供日益完?的认识手?和物质条件。再次,实践不断推动人的认识能力的提高??

???三,实践??验?识正确与否的唯?标准,除此之外,再无其他标准?

???四,实践?认识的最终目的,正确认识世界的目的是为了有效改?世界??

 

?、简述感性?识与理性?识的关??

??答:(1)感??识?人们通过感?器官?于事物的现象?事物的各个片面和?部联系的?识,具有直接?和具体性两?特点,包?感??知觉和表象三?形式,?认识发展的低级阶段?理性?识?人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质?事物的全体和内在联系的认识,具有间接?和抽象性两?特点,包?概念、判?和推理三种形式,?认识发展的高级阶段??

??(2)感??识和理性?识之间?对立统一的辩证关系?感性?识与理性?识的?立主?表现在:它??认识发展过程?两个不同的阶段,在内容?特点?形式上都有质的区别。感性?识与理性?识的统?主?表现在?

????,感性?识和理性?识?相互联系的?一方面,理性?识依赖于感性?识。没有感性?识的积?。理性?识就是无源之水,无?之木。这?认识论中的唯物??另?方面。感性?识有待于深化?发展为理??识。感性?识不上升到理??识,就不能把握事物的本质与规律。这?认识论中的辩证法?

???二,感??识和理性?识?相互渗?的?-方面,感性?识?有理性因素?另?方面,理性?识?也渗透了感?因素??

 

七?简述人类劳动的?质特??

??答:(1)劳动?指人和自然?之间的物质以及能量、信?变换过程,是人类对自然界的积极改造??

??(2)劳动?人类特有的活?,其?质特征主要是?

????,劳动是有明?的目的的改?自然的?觉活动??

???二,劳动必须创?并使用?定的物质手?,主?是劳动工具?

???三,劳动的?象具有广泛性,?以人类自?为主体改造整?世界并创造人化世界??

???四,衡量人类劳动的尺度具有?维性,包括真理尺度、价值尺度和审美尺度,即真?善、美的统??

 

?、简述劳动创造了??

??答:(1)劳动?指人和自然之间的物质以及能量、信?变换过程,是人类对自然界的积极改造??

??(2)人是从猿进化而来的,但从猿到人的?变不仅是??生物进化过程,更???从自然界向人类社会?跃的根?性质变?在这个质变?,劳动起了决定?的作用。主要是?

????,劳动改造自然的?要创造了生产工具。工具的制?和使用,使动物适应?然的活动变为人改造自然的劳动,也使猿的前肢变为了人的手??

???二,劳动交流的需要产生了??。???的产生使人的意识具有了物质的外壳,从而使抽象思维和意识的交流成为?能,动物心理才变为人的意识??

???三,劳动合作的需要产生了人的社会联系,形成了人类社会。社会的形成不仅大大增强了人类改造自然的力量,更标志?作为?然一部分的猿变为与自然相对立的人,猿之间的动物群体关系变为人之间的社会关系??

 

九?简述国体与政体的关??

??答:(1)国体亦称国?的类型,指的是国?的阶级内?,即社会各阶级在国家中的地位?它表明国?政权掌握在??阶级手中,哪?阶级?统治阶级,它联合?些阶级去统治?些阶级?政体亦称国家的形式,指的是国?政权的组织形式和?理形式,即统治阶级采取何?方式来实现?己的统治?

??(2)国体?国?的阶级内?,政体?阶级统治的具体形式,?以国体与政体?内?与形式的关系?国体决定政体,政体为国体服务,使国体得以实现??

 

十?简述社会存在?社会意识的决定作用?

??答:(1)社会存在?社会生活的物质方?,是社会物质生活条件的?和。社会意识是社会生活的精神方?,是社会精?现象的总和?

??(2)历史?物主义?为社会存在决定社会意识,社会意识?社会存在有依赖性?这主?表现在?

????,社会意识的产生、变化与发展都根源于社会存在的发展变化??

???二,社会意识的内容,无?其具体形式和水平?何,也都是对社会存在的反映?

???三,社会意识?的阶级属性是对社会存在中阶级关系的反映??

 

十一、简述生产力与生产关系的辨证关系?

??答:(1)在生产方式的矛盾统一体中,生产力决定生产关系,生产关系?生产力具有反作?,二者间存在??始至终的矛盾运动?

??(2)生产力决定生产关系表现在:生产力的?质和水平决定生产关系的性质和形?;生产力的发展决定生产关系的变革??

??(3)生产关系对生产力的反作用表现?:生产关系?合生产力状况则促进生产力发?;生产关系不?合生产力状况则阻?生产力发展?

??(4)生产力与生产关系的相互作用构成了生产方式及其矛盾运动。其?,生产力?生产方式的内容方?,是活泼易变的,生产关系?生产方式的形式方?,是相?稳定的,因而生产关系与生产力之间?终存在?从基?适合到基?不?合再到新的基本适合的矛盾运?,??循??复,推动?生产方式从低级向高级的不?发展?

 

十二、简述经济基?与上层建筑的辨证关系?

??答:(1)在社会形态的矛盾统一体中,经济基?决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基?;经济基??和上层建筑之间存在着?始至终的矛盾运动?

??(2)经济基??对上层建筑的决定作用表现?:经济基?决定上层建筑的产生,决定上层建筑的?质,决定上层建筑的变革?

??(3)上层建筑对经济基?的反作用表现为积极地为经济基?服务?

????,从方式上看,上层建筑是通过对社会生活各?方面和?域的控制和调节来为经济基??服务的??

???二,从内容上看,上层建筑?方面要保护和促进?己的经济基??的形成?巩固和发展,另?方面要消?和排斥异己的经济基??和上层建筑??

???三,从?质上看,上层建筑?经济基?的反作用在整?社会发展??起作用的性质?终取决于其所服务的经济基?的?质,?果上层建筑维护的是适合生产力发展的先进的经济基?,则该上层建筑反作用的社会?质?进?的,?果上层建筑维护的是不?合生产力发展的落后的经济基?,则该上层建筑反作用的社会?质?反动的??

??(4)经济基??和上层建筑的相互作用构成了社会形态及其矛盾运?,表现为上层建筑与经济基?之间由基?适合到基?不?合再到新的基本适合的矛盾运?,??循??复,推动社会形?的不断更新?

 

十三、简述人的价??

??答:(1)人的价?即人在社会生活?的价值或意义?

??(2)人的价?分为社会价值和?人价值两?方面:人的社会价值是指个人?过?己的实践活动为满足社会或他人物质的?精神的?要所做出的贡?和承担的责任,简单地说就??人?社会贡?的大?;人的?人价值是指在社会生活和社会活动中,社会?个人和?己?自己作为人的存在的?种肯定关系,?单地说就?社会对个人的满足程度的高低?人的价值是社会价?与?人价值的统一,也就是贡献与满足的统一?

 

十四、简要?明毛主?思想科??念的涵??

??答:毛主?思想这一科??念包括三个方面的基?涵义?

????,毛主席思想??克?列宁主义在?国的运用和发展,??克?列宁主义普遍原理与?国实际相结合的产物??

???二,毛主?思想??实践证明了的关于?国革命和建?的正确的理论原则和经验总结,是??完整的??体系???三,毛主?思想??国共产党集体智慧的结晶,?全党的宝贵精神财富??

 

十五、简要?明毛主?思想的主要内??

??答:(1)毛主?思想??列主义在?国的运用和发展,??实践证明了的关于?国革命和建?的正确的理论原则和经验总结,是?国共产党集体智慧的结晶??

??(2)毛主?思想的主要内容有:关于新民主主义革命;关于社会主义革命和社会主义建?;关于革命军队的建设和军事战略;关于政策和策?;关于政治工作和文化工?;关于党的建?等?

??(3)毛主?思想活的灵魂包括实事求是、群众路线?独立自主三?基本方面?

 

十六、?样理解新民主主义革命是新式的资产阶级革??

??答:毛主?指出:中国资产阶级民主主义革命,已不?旧式的一?的资产阶级民主主义革命,这?革命已经过时了,?是新式的特殊的资产阶级民主主义革命,这种革命我?称之为新民主主义革命,它?指无产阶级??的、人民大众的、反对帝国主义?封建主义和官僚资本主义的革命?这?因为?

????,新民主主义革命?无产阶级领?的。新旧民主主义革命的根本区别在于领?阶级的不同。五四运动以前,?国资产阶级民主革命的政治指??是?国的资产阶级和小资产阶级及其知识分子。这时中国无产阶级是作为资产阶级的追随?参加革命的。五四运动以后,?国民主革命的政治指??,已经不属于中国的资产阶级,?是属于无产阶级了?中国无产阶级由于自己的成长和十月革命的影响,已经迅速地成长为一??立的政治力量,并登上了历史舞台,随后组建了自己的政党,提出了彻底的反帝反封建的纲领,成为?国民主革命的领????

???二,新民主主义革命发生在十月革命之后,属于世界无产阶级革命的范畴。毛主席认为,由于???次世界大战和十月革命的胜利,改变了整?世界历史的方向,?始了无产阶级革命的新时期。在这样的时代,任何殖民地半殖民地国家反对帝国主义的革命,就已经属于世界无产阶级社会主义革命的范畴??

???三,新民主主义革命的指??想??克?主义?在五四运动前,?国的革命、改?或其他形式的反封建反侵略的斗争的指??想均是西方的资产阶级民主主义?想。事实证明,西方资产阶级民主主义思想指?不了中国人民的革命斗争获得胜利?"十月革命?声炮响,给中国?来了马克?主义??"?国人民找到了新的指??想。马克?主义是无产阶级的世界?和方法论,以马克?主义作为?想理??器?新民主主义革命的??重?特点??

???四,新民主主义革命的前?是经过新民主主义,过渡到社会主义?一?地?,资产阶级民主革命的前途应?,建立资产阶级专政的资本主义制度;但是,由于中国民族资产阶级几次失掉了发展资本主义的机遇,?以,新民主主义革命胜利后,不走资?主义道路,但也不?立即建立社会主义,?是经过新民主主义?渐过渡到社会主义??

 

十七、中国革命为?么必须分两?走?两?走之间的关系是???

??答:毛主?根据?国半殖民地半封建的社会?质,指出中国革命必须分两?走?

????步,改变半殖民地半封建的社会形?,使中国成为一??立的新民主主义社?;

???二?,使革命向前发展,建立??社会主义社会,这两?之间的关系???上篇和下篇的关系。民主革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命?民主革命的必然趋势,在这二?的关系上,要反对两种错?倾向:一?陈独??"二?革命??",即把中国革命进程中的两?紧密联系的阶段割裂开来,?看到两?的区别,没看到两?的联系,?在两个阶?之间硬插一?资产阶级专政和发展资?主义的阶?;二是王明为代表的"?"倾教条主义,主张民主革命和社会主义革?"毕其功于??",混淆了民主革命和社会主义革命的界限,企图把两?不同?质的革命阶段并作一步走,一举取得社会主义革命的胜利。这种?点?看到两?之间的联系,?忽视了两?之间的区别?"二?革?"论和"毕其功于??"的?点,都违背了中国革命的发展规律。中国革命分两?走的?想,深刻揭示了?国革命的客??律,揭示了?国革命的前?,为中国革命指明了方向,丰富和发展了马克?主义关于资产阶级民主革命的学???

 

十八、简要?明?国新民主主义革命的三大法宝之间的相互关系?

??答:?国新民主主义革命的三大法宝即统一战线,??斗争和党的建?,统一战线和??斗争,?战胜敌人的两?基本武器。统?战线?实???斗争的统一战线。?党的组织,则是掌握统一战线和??斗争这两个武器以实行?敌冲锋陷阵的英勇战??

??(1)在半殖民地半封建的中国,革命的主要形式是?国共产党领?的武?斗争,党的建?是与??斗争的?展密切联系的,没有??斗争就没有党的?切,没有共产党就不可能有新型的人民军队,就不?能取得??斗争的胜利?

??(2)党的建?是在同资产阶级的?杂关系?进?的,?统?战线?题主要也?同中国资产阶级的关系?题?在统一战线?正确地?理了同资产阶级既联合又斗争的关系,党就发展和壮大,否则,则相反?

??(3)统一战线?实???斗争的统一战线。统?战线必须以??斗争为?柱,才能巩固和发展??

??(4)?有把党建设好,使党的思想、政治路线?确,组织坚强有力,党才能?确地??统?战线和??斗争??

??因?,统一战线,??斗争,党的建?是有机地联系在?起,缺一不可的,正确地理解这三?及其关系就正确地理解了?国革命??

 

十九、红色政权能够存在和发展的原因和条件?

??答:??,中国是??政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国,这?基本国情,成为红色政权能够存在和发展的最根本原因;

???二,?好的群众基??;

???三,向前发展的革命形?;

???四,有相当力量的正式红军存在;

???五,共产党?确领???

 

二十?"工农武?割?"的?想?

??答:???,土地革命是?国革命的基本内?,农民?民主革命的主力军,只有满足了农民的土地?求,才能最广泛地动员和组织广大农民群众参加武?斗争,巩固和扩大革命根??;

???二,武?斗争是?国民主革命的主?斗争形式,?进?土地革命,巩固和发展革命根?地的?有力的工?;

???三,农村根据地是?国民主革命的战略基地,是?展土地革命,实???斗争的基??和依托??

 

二十?、走农村包围城市,??夺取政权道?的必要???

??答:??,中国是??半殖民地半封建国家,外部没有民族?立?受帝国主义压迫,内部没有民主制度?受封建制度压迫,无产阶级及其政党无?会可以利?,没有组织工人罢工的合法权利,只能以武?的革命反???的******;

???二,?国是??经济落后的农业大国,农民占全国人口?数?80%以上,这就决定了农民?民主革命的主力军,中国的民主革命实质上是农民革命,??斗争实质上?无产阶级领?的以农民为主?的革命斗争?"工农武?割?"?无产阶级领?的革命斗争的最高形?;

???三,大革命失败后?国共产党人???斗的结?也证明,革命在城市?先取得胜利的可能?已不存?,?反动统治相对薄弱的广大农村地区,?是实??"工农武?割?"的革命阵地和夺取城市、夺取全国政权的出发点??

 

二十二?农村包围城市???夺取政权道?理?的意义?

??答:(1)农村包围城市、??夺取政权的道路?符合?国国情的?国革命?确的道?,只有沿?这条道路前进,革命才能顺利发展,取得胜利?

??(2)农村包围城市、??夺取政权的革命发展道路理?是以毛主席为代表的?国共产党人,坚持?切从实际出发,实事求?的原则,冲破教条主义的束缚,创??地把马克?列宁主义普遍原理同?国革命实践相结合的产物,??克?主义中国化的重要成果,?毛主?思想形成的重要标志??

??(3)农村包围城市、??夺取政权的革命发展道路理?,对马克?主义理论宝库做出了?创?的贡献,在世界共产主义运动历史上,为殖民地半殖民地国?的人民进?革命夺取政权树立了榜样?

??(4)农村包围城市、??夺取政权的革命发展道路的理论及其实现,?始至终贯穿的基本思想就是?克?列宁主义基?原理同中国革命实践相结合,走?己的?,这对于?国进行社会主义建设具有启?意义?

 

二十三?人民民主专政理论的基本内???

??答:??,?述了在?国建立人民民主专政的历史必然?;?二,科?地分析了各?阶级在人民民主专政国家政权中的地位及其相互地?;?三,论述了人民民主专政的?质特?;?四,论述了人民民主专政的职能和任务?人民民主专政的职能和任务,对?是防?帝国主义和各国反动派的颠?和破坏,维护国家的?立和安全,维护世界和?;对内?镇压敌?势力的反抗,保护人民民主权利,组织和?理国?经济建设,发展社会生产力,促进?国由农业国向工业国?由新民主主义向社会主转变,并最终实现消??切阶级和?切国家的伟大?标??

 

二十四?我国人民民主专政的特点?

??答:??,中国的人民民主专政的一?主?特点就?把民族资产阶级列入人民的范围,?不?列入专政对象;

???二,?国的人民民主专政实?的??国共产党领?的多党合作和政治协商的政党制度;

???三,?国的人民民主专政的政权组织形式和政体?人民代表大会制度?

 

二十五?简述党在过度时期的总路线的内?及意义?

??答:党在过渡时期的?路线是?"从中华人民共和国成立,到社会主义改?基?完成,这???过渡时期。党在这?过渡时期的?路线和总任务,?要在??相当长的时期内,逐?实现国家的社会主义工业化,逐?实现国家?农业??手工业和?资?主义:?商业的社会主义改???"这条总路线体现了发展生产力和变革生产关系、解放生产力的有机统?,是?条社会主义建设和社会主义改?并举的?线??

??党在过渡时期总路线的提出具有伟大的意义:

????,反映了?国人民?求走社会主义道?,迅速发展国民经济,尽快变农业国为工业国,摆脱贫困,消灭剥削的强烈愿望??

???二,反映了中国由新民主主义向社会主义?变的历史必然。经过建国后的三年国民经济恢复时期的革命和建设实践,新中国的情况发生了一系列的重大变化,社会主义因素不断增加,提出了由新民主主义向社会主义转变的课??过渡时期的总路线?是反映了这种历史必然???

???三,集中反映了以毛主?为代表的?国共产党人探??国社会发展和?创中国社会主义道?的创造?贡?,是毛主?思想的重要内容??

 

二十?、中国社会注意建设道?的提出及指?方??

??答:正确认识社会注主义建设时期我国的基本国情;正确认识社会主义改?完成后国内主?矛盾和工作重心;以苏联为借鉴,走?国式工业化道?;调动?切积极因素,建?社会主义伟大国家??

 

二十七?简述邓小平理?形成的条件?

??答:邓小平理论是在和平与发展成为时代主?,我国改革?放和现代化建设不?前进,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并?鉴其他社会主义国?兴衰成败历史经验的基??上,逐?形成和发展起来的,??克?主义基?原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物?

 

二十?、邓小平理?的形成经历了哪三个发展阶???

??答:邓小平理论大体上经历了三?发展阶?:

????阶?是?1978年党的十?届三?全会?1982年党的十二大,邓小平理?初步形成?在党的十二大上,邓小平明确提出?"建?有?国特色社会主?"这一基本命???

???二阶段是?1982年党的十二大?1987年党的十三大,在全国改革逐?展?的过程中,邓小平理???展?并形成轮廓?十三大??次提出了"建?有?国特色社会主义理?"这一概念,并从马克?主义哲学?政治经济?和科?社会主义等方面,系统地概括了建设有?国特色社会主义理论的主??点。这?概括构成了邓小平理?的?廓??

???三阶段是?1987年党的十三大?1992年邓小平南方谈话和党的十四大,邓小平理?走向成熟,形成理?体系?党的十四大以南方谈话为灵魂,??"邓小平平同志建?有?国特色社会主义理?"的主要内容作了新的???括,使之形成比较完整的科?体系??1997?9月,?共十五大?"邓小平理?"?定为党的指??想并写入党章??1998?3月,全国人大九届二?会?正式把邓小平理?作为指导?想列入?法??

 

二十九?社会主义初级阶段基??线的主?内容及?明?括????

??答:(1)党在社会主义初级阶?的基本?线是?"领?和团结全国各族人民,以经济建?为?心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,?力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强?民主?文明的社会主义现代化国家??斗?"

??(2)"???心,两个基本?"?党在社会主义初级阶?的基本?线的?明?括?

??(3)"???心,两个基本?"共同统一于建设有?国特色社会主义的伟大实践。经济建设是基本?线的核心和主体?我?必须把经济建设作为全党全国工作的?心?动摇了经济建?这??心,就等于动摇了基本?线?坚持基??线不动摇,关??要坚持以经济建?为?心不动摇。改革开放为经济建?提供动力?四项基?原则?立国之本。四项基?原则还为经济建?和改革?放提供政治保证??

 

三十、简述实现经济?长方式有粗放型向集约型?变的重?意??

??答:(1)?以节省资金和资源的消耗,提高资金和资源的利用率,从?缓解我国经济发展同资源不足、资金严重短缺的矛盾?

??(2)?以提高消费品的质量和档?,增加消费品的品?,适应社会?求结构变化的?要,更好地满足人民日益?长的物质文化需要??

??(3)?以减少?资源的?费,保护生?环境,有利于经济建设与资源、环境的相互协调,实现可持续发展?

??(4)?以促进?技进?,优化产品结构,提高产品质量,降低生产成本,?强参与国际竞争的能力??

 

三十?、简述社会保障制度的内涵和内??

??答:(1)社会保障,是指国家?过立法对国民收入进行分配和再分配,对社会成员特??生活有特殊困难的人们的基?生活权利给予保障的社会安全制度??

??(2)作为?种体系或?种制度,社会保障由社会救助?社会保险?社会?利和社会优抚等方面组成?

????,社会救助?是指国家和社会对遭受自然灾害?不幸事故和生活?困?提供物质援助,它是社会保障的最低层次??

???二,社会保险居于社会保障的核心地位,指?缴纳社会保险费的社会成员在暂时或永久丧失劳动能力以及遇到其他生活困难时,有权得到国家?社会和有关部门的帮助,主?有失业保险、养老保险?医疗保险等?

???三,社会福利?社会保障的最高层次,?指国家和社会在居民住宅,?共卫生?环保?基?教育等?域,向全体?民提供的?助和服务?

???四,社会优抚?对特定阶层比如?军人或军烈属的优待和安?,它??种带有?扬、优待和抚恤性质的特殊保障制度??

 

三十二?简述马克?主义同?国实际相结合出现的两次历史??跃和产生的两大理?成??

??答:?克?主义同?国实际相结合的过程中,有两?历史??跃,产生了两大理?成果????次?跃的理论成果是?实践证明了的关于?国革命和建?的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立?是毛主?,我?党把它称为毛主席思想。党的七大把毛主?思想?立为党的指??想。??二??跃的理论成果是建?有?国特色社会主义理论,它的主?创立?是邓小平,我们党把它称为邓小平理??党的十五大郑重地把邓小平理论写到了?己的章程?,确立为党的指??想?

 

三十三?共产党领?的多党合作和政治协商制度有?些鲜明特??

??答:?国共产党领?的多党合作和政治协商制度?是?克?主义政党理论和统一战线学?与我国具体实际相结合的产物。它?不同于西方的多党制?又不同于一党制。是我国政治制度的一大特点和优点。其鲜明特点主?有?

??(1)?国共产党?执政党,各民主党派是与中国共产党通力合作的亲密友党,?参政党,不是在野党,更不?反?党。中国共产党与各民主党派合作的政治基??坚持共产党的领?,坚持四项基本原则?

??(2)各民主党派以人民政治协商会??的组织形式,参加国?政权,参与国?事务?理,参与国家大政方针和国???人选的协商,参与国家方针?政策?法律?法规的制定执???

??(3)?国共产党和各民主党派都必须以?法为活动准则,各民主党派都享有??法?定的政治自由?组织独立和法律亡的平等地位?

 

三十四?什么叫依法治国?实?依法治国的重大意义????

??答:(1)依法治国,就?广大人民群众在党的??下,依照??法和法律的?定,?过各??径和形式?理国?事务,管理经济文化事业,?理社会事务,保证国家各项工作都依法进?,逐?实现社会主义民主的制度化?法律化,使这?制度和法律不因领?人的改变?改变,不因领?人看法和注意力的改变?改变??

??(2)依法治国,建设社会主义法制国家,?党??人民治理国家的基本方略,具有重大意义?它?发展社会主义市场经济的??需要,?社会主义文明进?的重?标志,?国?长治久安的重?保障??

 

三十五?社会主义精神文明建设的指??想???

??答:社会主义精?文明建设的指??想?:以?克?列宁主义?毛主席思想和邓小平理?为指?,坚持党的基本?线和基本方针,加强?想道德建?,发展教育科?文化,以??的理???人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神??人,以优??的作品鼓舞人,培育有理想、有道德、有文化、有?律的社会主义?民,提高全民族的思想道德素质和??文化素?,团结和动员各族人民把我国建设成为富强?民主?文明的社会主义现代化国家??

 

三十??"?国两?"构想的基?内?是???

??答:"?国两?"?"??国?,两?制?"的简称??"?国两?"构想?邓小平理论的重?组成部分?其基本内?是?

??(1)坚持"????".世界上只有一??国,?国的??政府在北?,在国际上代表中国的?能是?华人民共和国?

??(2)实??"两?制?".在统?的中华人民共和国内,作为国?主体的大陆地区坚持社会主义制度,台湾??港、澳门则保持原有的资?主义制度和生活方式,两?制度长期共存??

??(3)设置特别行政区,保证台湾、?港、澳门的高度?治和繁荣稳定?

??(4)实??"-国两?"长期不变。这种不变,既是承?,又有《基?法?作保障?

 

三十七??"?国两?"构想的重大理论和实践意义????

??答:"?国两?"构想?邓小平运用辩证唯物主义和历史?物主义,坚持实事求是而提出的,是邓小平理论的重?组成部分?它具有重?的理?意义和实践意义?

??"?国两?"构想的理论意义主要是?

????,丰富和发展了马列主义的国????在??统一的主权国家内两?不同?质的社会制度可以长期并?;社会主义国?既?以为作为国?主体的社会主义经济基??服务,也允?和保护?定地区范围内存在的资?主义经济基??和上层建?;

???二,赋予"和平共??"以新的涵义,把和平共处?想和原则创造?地运用于解决国内问题??

??"?国两?"构想的实践意义主要是?

????,它?实现国?统?的最佳方案,符合整个?华民族的根本利益。它有利于推动?国和平统一大业的实现,有利于大陆和?、澳、台地区经济的稳定和发展,有利于促进我国改革?放和现代化建设的顺利进??;

???二,它为解决国际争??和遗留问题提供了新的思路和新的范例,?对世界和平与稳定的重大贡??

 

三十?、社会主义时期民族问题的实质????我国解决民族?题的基本原则、基?政策????

??答:(1)社会主义时期民族?题的实质,已经不?阶级矛盾和阶级斗争问题??是各族劳动人民内部的矛盾,?各族人民的根?利益?致基?上的具体的内部矛?;主?是由于历史遗留下来的各民族间经济文化等方面的事实上的不平等,在物质文化生活水平上还存在???

??(2)我国解决民族?题的基本原则?:坚持民族平等?民族团结和各民族共同繁荣?坚持这?原则,必须反对大民族主义、地方民族主义和分?主?;坚决?露和打击国内外敌对势力一切分裂?国的阴谋活动?解决我国民族问题的基本政策?实?民族区域自治制度??

 

(二)简答?答题技?


?答?答题技巧(4题,每小?10分,合??40分)

表述尽量准确,但不苛求一字不?,?果记住的原理文字量?少,显得内?不丰满,可尝试在?面阐述后,再反面阐述的方式丰富答??实在不行就解释每一?概念并写出原理的基本内???

 

必须注意以下几个方面,做到?范作答?

1、?点要表达准?,分析?全面到位,做到逻辑合理、?维严密、层次清晰;

2、答案应要点化?序号化、?落化;

3、书写?工整?文字?精练??


政治科目?报?成人高考专科起点本科层次教育的必??目,所以?好政治?非常有必要的?

政治??门?求记忆的?目,?不???,积少成多??

每天看一点,不能临时磨枪,所以?习政治同样要?究?下技巧??

 

               成人高?专升本政治要点汇?(280??

 

? ?选择?题库

1. ?克?主义哲学研究的对象?:关??然?社会??维发展的一?规律? 

2. 对待?克?主义的科??度??坚持和发?? 

3. 物质的唯?特?是客?实在??这里的客?实在是指:不以人的意志为转?? 

4. 在实际工作中,?注意掌握分寸,防?过或不及,其关?在于?把握事物的度? 

5. 矛盾的基?属?是?斗争性和同一?? 

6. 实践的??含义是?人们能动地改造和探索现实世界的一切社会?的客?物质活?? 

7. 绝?真理和相?真理的关系??真理?2种不同属?? 

8. 人民群众创?历史的活动?基本的??的??生产实践活动? 

9. 人类社会变化、发展的决定性因素是?物质资料的生产方?? 

10. 英雄史?的理?出发点??社会意识决定社会存在? 

11. ?由王国实际指的是?共产主义社会? 

12. 标志?毛泽东?想萌芽的代表著作是?《中国社会各阶?的分析》和《湖南农民运动?察报告? 

13. 我国人民民主专政政权的组织形式及政体??人民代表大会制度? 

14. “二?革命??”?由谁提出来的?陈独??  

15. 1927年大革命失败后中国社会的性质??半殖民地半封建社?? 

16. 全国??块农村根?地是?井冈山根?? 

17. 标志??次国共合作的统一战线正式形成的会???国民党一? 

18. 1931?11?,?华苏维埃共和国临时中?政府成立的地点是?江西瑞金 

19. ?共八大指出,社会主义改?完成后党的?心任务是?把我国尽?地从落后的农业国变为先进的工业国? 

20. 新民主主义经济的领?力量是?国营经济 

21. 毛泽东?式向全党全国提出探??国社会主义建设道?的文章是?《?十大关系?? 

22. 1974?2月,毛泽东在会?赞比亚总统卡翁达时提出的重要?点??关于三个世界的划分的观点 

23. ?克?主义同?国实际相结合的??二?历史??跃的理论成果是?邓小平理? 

24. ?“三个代表”重??想?立为?国共产党的指导?想,是??党的十六? 

25. 邓小平指出,“?穷不?社会主义,社会主义?消???”。这?判断?体现了社会主义本质的要求 .26. 坚持党的基本?线不动摇,关???坚持以经济建设为?心不动摇? 

27. 构建社会主义和谐社会?巩固执政党地位的?社会基?? 

28. 执?社会主义宏观调控职能的??社会主义国?的政府 

29. 在我国现阶?的?有制结构?,国有经济?经济发展起主?作用?这主?体现在?对国民经济发展的控制力上 

30. 我国现阶段的非公有制经济??社会主义市场经济的重要组成部?? 

31. 健全社会主义法制的基?要求??有法?依?有法必依?执法必严?违法必? 

32. 社会主义道德建?的原则??集体主义 

33. 邓小平提出的和平与发展两大时代主题的核心??发展 

34. “?国两?”构想的起初提出,?为了解决?台湾?? 

35. 我国解决民族?题的根本出发点和归?是?各民族的共同繁荣 

36. 世界观是?人们对整?世界的?的看法和根?观点 

37. 形?上学唯物主义物质?的错????不懂得个性和共?的辨证关系 

38. ?承?绝对运?,否认相对静?,会导致?形?上学不变?? 

39. 事物发展的必然?产生于?事物内部的根?矛盾 

40. ??认识?否具有真理?,关键在于??否?合客?事物的规律? 

41. 感??知觉和表象,这??感??识的三种形? 

42. 不属于生产力实体性?素的是?科?技? 

43. 历史?物主义的人民群众这一范畴?指:推动社会进?的绝大多数社会成员的?和 

44. 生产力与生产关系的关系是?内?和形式的关? 

45. 在自由和必然的关系问题上,马克?主义哲学?为?由是指:对必然的认识和???世界的改?? 

46. 社会进?的?义指?社会由低级向高级的发? 

47. 标志?国半殖民地半封建社会基本形成的不平等条约??辛丑条约 

48. 半殖民地半封建社会中华民族最?切的任务??进?反帝反封建的民主革命,求得民族?立和人民解放 

49. “工农武?割?”的基?内?是?土地革命 

50. 在革命统?战线的两?联盟?,基?的主要的联盟??工农联盟 

51. 毛泽东指出,解决?国一切革命问题的?基本的根???认清?国社会的特殊国情 

52. 我党提出把工作重点由?村转移到城市的会???七届二中全会 

53. 新民主主义的前?是?社会主义 

54. 1949?9月,?国人民政治协商会???次会?选举谁为??人民政府主席?毛泽? 

55. 新中国成立后,毛泽东指出我国工人阶级和民族资产阶级的矛盾属于?人民内部矛盾 

56. 我党对待官僚资本和民族资?采取的政策分???没收和赎? 

57. “??”计划?定的优先发展的重点是?重工? 

58. 邓小平理论形成的时代要求??时代主?的?换和新技?革命??的兴? 

59. 我们党的立党之本、执政之基?力量之源是:?终做到?三个代表 

60. 社会主义的根?原则和发展目标是??终达到共同富? 

61. 社会主义社会发展的直接动力是?改革 

62. 党的十六大提出了?全面建?小康社会的奋斗?? 

63. 当前经济体制改革的重点和?心环节是?深化国有企业改革 

64. 社会主义经济体制?指:社会主义生产关系的具体形式及其运动方? 

65. 依法治国,作为党领?人治理国?的基本方略,???立下来是??党的“十五?” 

66. 社会主义精?文明建设的性质和方向取决于?社会主义思想道德建?? 

67. 坚持我国?立自主的和平外交政策,放在?位的应该是?国?主权和国?利? 

68. 进入20世纪90年代,我国??开放发展到??新阶段,其显著特点是?多层次???域、全方位?放的格局初?形? 

69. 台湾?题的?质是??国的内政?? 

70. 党的建?的基本?题是?建?一??么样的党和?样建?党 

71. 哲?的基本?题是?思维和存在的关系?? 

72. ?心主义的基本形式??主?唯心主义和客?唯心主? 

73. 作为哲?范畴的物质?指:作为物质?遍属性的客?实在?? 

74. 人工智能的出现和发展证明了:物质?意识产生的基? 

75. 量变?指事物:数量的?减和场?的变? 

76. 认识的本质在于:能动反映 

77. 实际工作?的教条主义?,割?了感??识和理性?识的辩证关系,?了类似:?理?的错??? 

78. 生产关系范畴?反映的是过程??人与人之间物质经济关? 

79. 判断?种生产关系是否先进的根本标志?看:促进还是阻?生产力的发? 

80. 人类社会发展的根?动力??社会基本矛盾运动 

81. 实现人的价?的根本途径在于?在社会实践中贡献?己的力量 

82. ?国工人阶级以?立的姿?登上政治舞台是??五四运动? 

83. ?国革命斗争的主?形式是?武?斗? 

84. 新民主主义国家的政体??民主集中制的人民代表大会? 

85. 标志?国革命由国民革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变的会????遵义会?? 

86. 毛泽东在《中国社会各阶?的分析》一文中?说的?产阶级主要是指:民族资产阶级 

87. 新民主主义社会属于:社会主义范畴 

88. 统一战线的根??题是?领?权?? 

89. 解放战争时期,揭?战略决战序幕的是?济南战役 

90. 毛泽东明?提出“??克?主义在?国具体化”任务的会????届六?全会 

91. 从新民主主义革命向社会主义革命转变的标志??过渡时期总路线的提出 

92. 毛泽东把重工业?轻工业和农业的发展关系?题提到中国工业化道路的高度加以?述的文章是:??关于正确处理人民内部矛盾的问题?? 

93. 邓小平理论形成的社会实践基????改革?放和社会主义现代化建? 

94. “三个代表”重??想“?在??判?党的历史方位的基??提出来的 

95. 社会主义初级阶?主要矛盾决定的?心任务是?经济建?? 

96. 我们党制定路线?方针?政策的根本出发点是?我国长期处于社会主义初级阶?? 

97. 我国社会主义建?发展战略的出发点和归?点??提高人民生活水平 

98. 我国制定三?走发展战略的基?依据??我国初级阶?的国情 

99. 社会主义初级阶?都基本经济制度???有制为主体,多?所有制经济共同发展 

100. ?体劳动?的主?收入属于:劳动收入 

101. 以劳动?的劳动联合和资?联合为主的股份合作制经济的?质属于?集体经济 

102. 社会主义民主政治的组织原则是?民主集中? 

103. ?国特色社会主义文化,就其主?内容来说:同社会主义精神文明是?致的 

104. “?国两?”构想,在实践?首先运用于解决:香港?? 

105. 全心全意地依靠工人阶级是因为?工人阶级?先进生产力的代表,是改革?放和现代化建设最基本的主力军 

106. ?克?主义哲学区?于其他一切旧哲?的?主??最显著的特征是?实践? 

107. 哲?上的两大基?派别?指:?物主义哲学和?心主义哲? 

108. 正确发挥意识能动作用的??前提是?对???律的?确反映 

109. 质量互变规律?示了?事物发展变化的基?形式或状? 

110. ?物辩证法与黑格尔辩证法的?质区?在于?前?是以唯物主义为基??的,后?是以唯心主义为基??? 

111. 认识论上两条根本对立的?识?线是?反映论和先验论的对立 

112. ?心史观的根本缺陷??不懂得社会存在决定社会意识,不懂得人民群众是历史的创造?? 

113. 与剩余价值理论一起并称为?克?一生两大贡?的是??物史? 

114. 杰出人物的历史作用是?加?社会发展的历史进程 

115. 人民群众??历史?真??主人 

116. 人的????随社会关系的变化而变化的 

117. ?克?主义在?国开始得到真正的传播???十月革命 

118. ?国共产党把毛泽东思想?定为?己的指??想????共七? 

119. 新民主主义经济的领?力量是?国营经济 

120. 毛泽东完整地提出新民主主义革命?路线和总政策的著作??《晋绥干部会?上的讲话? 

121. ?1927?11月到1935?12月瓦窑堡会??之前,中国共产党在政权问题上的基?主张?建立?工农民主政权 

122. ?国革命的特点和优点是?武?的革命反???的反革? 

123. ??次国共合作的基????新三民主? 

124. 国民党统治区?二条战线斗争的先锋和主体??学生运动 

125. 标志?国历史上?后一?反动政权覆灭的历史事件是?解放南京 

126. 党在过渡时期总路线中提出的过渡时期是指从?新民主主义向社会主义的过? 

127. 1956?4月,毛泽东提出我国发展???艺?的基?方针??百花齐放、百家争? 

128. ?1978年至1982年是邓小平理?:初步形? 

129. 三个代表重??想的实?核心??保持党的先进? 

130. 三个有利于标准有明确的针对?,?针?:改革过程?出现的??????? 131. 社会主义国?的改革性质??社会主义制度的自我完善和发展 

132. 我国促进区域经济发展的战略构想是??次推? 

133. 社会主义市场体系应?是?统一、开放?竞争?有序的市场体系 

134. 国??社会成员的基本生活给予物质保证的社会安全制度是?社会保障制度 

135. 政治体制?政治制度的:具体表现形式和实施形? 

136. 社会主义道德建??以“集体主义为原? 

137. ?国共产党领?人民治理国家的基本方略??依法治国 

138. 按照三个世界的理论,?国属于:?三世? 

139. 系统阐述?国共产党对台政策的纲领?文件是?江泽民提出的?项主? 

140. 新时期爱国统?战线?建立??社会主义和爱国主义基?? 

141. 哲?与世界观的关系??哲?是理?化系统化的世界? 

142. 意识能动作用?重?的表现??通过指?实践改造??世? 

143. 意识?客?存在的主?映像是指:意识的内容是客?的,形式是主?的 

144. 对立统一规律?示了事物发展的:源泉和动? 

145. ?物辩证法的?特征是?联系和发展的观点 

146. 列宁?“从物到感觉和思想”?“从?想和感觉到?”,是:唯物?和?心?的对立 

147. 社会意识相?独立?突出的表现??社会意识对社会存在有反作? 

148. 人民群众的主体是?包括体力劳动者和脑力劳动者在内的劳动群众 

149. 我国进?政治体制改革是根据?上层建筑?定??合经济基??发展状况的?律 

150. 我国的一些少数民族地区跨越封建社会和资本主义社会,从奴隶社会直接进入社会主义社会,?明?社会发展的具体道?具有多样? 

151. 衡量??人的价?应依据他:对社会的贡献 

152. 毛泽东?想的初步形成是??土地革命战争前的?? 

153. 20世纪?国历史上??次历史?巨变是?辛亥革命 

154. 毛泽东在?次会?上?新民主主义五?经济成分作了具体分析:?共七届二?全会 

155. 新民主主义文化同旧民主主义文化相区别的主要标志是??否以共产主义思想为指? 

156. ?国红色政权存在和发展的最根本的原因是??国政治经济发展不平衡 

157. “?切反对派都是纸?虎”的著名?断反映的战略战?思想??战略上藐视敌人,战术上重视敌? 

158. 针?抗战胜利后国际国内复杂的形势,?共中?制定的基?方针??争取和平民主,反对内战独? 

159. 为加强中国共产党对工农红军的领?,明确提出“?部建在连?”???三湾改编 

160. 1950?6月,??人民政府颁布的土地法??《中华人民共和国土地改革法?? 

161. 党的过渡时期总路线所指的过渡时期??从中华人民共和国成立到社会主义改造完? 162. 毛泽东在《关于?确处理人民内部矛盾的问题?中,提出?理国??生产单位和生产者个人关系的方针??统?兼顾??当安排 

163. ?1982年党的十二大?1987年当的十三大?邓小平理论:形成?? 

164. 邓小平理论形成的历史条件???国和其他国?社会主义建?正反两方?经验教?? 

165. 三个代表重??想形成的时代背???当代世界的新变化 

166. 邓小平指出,?国解决所有问题的关键??要靠?己发? 

167. 社会主义国?的改革,其性质??社会主义制度的自我完善和发展 

168. 我国社会主义经济发展必须始终坚持?以经济效益为?? 

169. 正确处理?平与效率关系的原则是?效率优先,兼顾公? 

170. 我国国有企业改革的方向是?建立现代企业制度 

171. 社会主义民主的本质是?人民当?作? 

172. 精?文明重在建设,指:?“建??”作为工作的出发点和落脚点 

173. ?国特色社会主义文化建设的根本??在全社会形成共同理想和精神支? 

174. 在台湾问题上,我?的立场是?争取和平统一,但不承诺放弃使用?力 

175. 新时期爱国统?战线的?质??社会主义性质? 

176. ?克?主义哲学与旧哲学的?主?区???创立了唯物辩证的社会历史? 

177. 哲?上的二元?是??心主义的?种形? 

178. “人们总是按照?己的形象和经验来塑???的”,这?论断的哲学依???各?意识形式都?物质的反? 

179. 联系的??普遍?原理的方法论意义在于:它?求人们用整体的观点去?识事务

180. 矛盾的斗争?和同一性的关系??绝?和相?的关系 

181. 认识的主体是指:从事实践和?识活动的人 

182. 真理?元?是指在?定条件下对同?对象?正确的?识?有一? 

183. 生产力发展水平的主?标志是?生产工具的水? 

184. 国?的?质是:阶级压?的暴力工? 

185. 阶级斗争诸形式中具有决定意义的是?政治斗争 

186. 人的?质归根到底是受:社会物质关系决定? 

187. 毛泽东?想?正式?定为党的指??想???党的七大 

 

188. 毛泽东指出的?国反帝反封建的资产阶级民主革命的先??是?孙中? 

189. 1940?1月,毛泽东在《新民主主义论?中提出建立?新民主主义共和国 

190. ?国革命的基本?题是?农民?? 

191. 近代?国民主革命的动力??工人阶级、农民阶级?小资产阶级和民族资产阶? 

192. 抗日战争时期,中国共产党实?的土地政策??减?减? 

193. 毛泽东??提出中国共产党的三大优?作?是???国七? 

194. ?国共产党?基本的??方法和工作方法??从群众中来,到群众中? 

195. 人民代表大会制度的组织原则是?民主集中? 

196. 在党的八大上,提?“三个主体,三?补充”的?点的是?陈云 

197. 20世纪60年代初,?先支持和提?实行农业生产责任制的??人?:邓子恢 

198. 党的十三大???次比较系统地提出和?述了:社会主义初级阶?理? 

199. “三个代表”重??想形成的历史依???社会主义兴衰成败的历史经? 

200. 邓小平关于社会主义本质的科??断?,体现生产关系的??消灭剥削,消除两极分? 

201. 改革的根??的是?解放和发展生产力 

202. 科?发展?就??以人为本、全?、协调?可持续的发? 

203. 社会主义经济制度的本质特征是?生产资料?有制 

204. 社会主义国民经济持续、快速?健康发展的必?条件是?社会稳定 

205. 社会主义民主政治为物质文明和精?文明建设提供:政治保证 

206. 社会主义道德建??以?集体主义为原? 

207. 建立国际政治经济新秩序的基??必须??和平共?五项原? 

208. 我国对?政策的根本立场???立自? 

209. 依据香港特别行政区基?法,香港特别行政区享有:行政管理? 

210. ?国共产党在中国革命和建?事业中的??地位是由:党的性质决定? 

211. ?物主义的三?历史形态是?朴素?物主义?形而上学唯物主义?辩证唯物主义?历史唯物主? 

212. ?有唯物主义都认为世界??物质? 

213. 主张没有物质的运动的观点???心?? 

214. 辩证法和形?上学根?对立的焦点在于:?否承认事物的内部矛盾?事物发展的动? 

215. 量变和质变的根本区别??量变?在度的范围内变化,质变是超出度的范围的变? 

216. 认识的??体是指:实践和?识活动?指向的?象 

217. 直接经验和间接经验的关系??认识?“?”?“?”的关? 

218. 在全部人类社会关系中,最基本的关系是?社会生产关系 

219. 社会形?是?经济基??和上层建筑的统一 

220. 关于社会发展动力???社会基本矛盾?人类社会发展的直接动? 

221. 人的价?是贡献与满足的统一,这?指:?人价值与社会价?的统一 

222. 从鸦片战争到五四运动?80年间?国人民革命运动失败的根本原因??缺乏先进阶级的??革命理论的指?? 

223. ?国共产党?立??革命战争和创建人民军队的开???南昌起义 

224. ?国共产党人???篇反对教条主义的重?文???《反对本?主义? 

225. 大革命失败后建立的南?国民党政权的性质??城市合办和乡村豪绅阶级政? 

226. 国民党反动政权存在的基????官僚垄断资本主义 

227. 人民军队的唯?宗旨,也?其区?于旧军队的根?标志??全心全意为人民服? 

228. 提出无产阶级领?权和工农联盟?想的大会是??共四? 

229. ?国共产党的根?宗旨??全心全意为人民服?

230. 毛泽东在?共七届三?全会上的讲话?指出,党在当时的战略和策略是?不?四面出? 231. 1953年至1956年国内的主?矛盾是?工人阶级同资产阶级的矛盾、社会主义道?和资?主义道路的矛? 

232. 毛泽东在《?十大关系??话?,提出中国社会主义建设的基本方针??把国内?一切积极因素调动起来,为社会主义事业服? 

233. 邓小平理论和毛泽东?想之间的关系是?继承和发展关? 

234. 坚持与时俱进,最重?的??要使党的全部理?和工作富于创??? 

235. 建国以来我们在社会主义建设中?经历的曲折和失??,归根结底,就在于没有完全搞清?:?么是社会主义、?样建?社会主? 

236. 我国社会主义初级阶?的时间跨度?指:社会主义改?基?完成到社会主义现代化基本实现 

237. 地区经济协调发展?指:地区经济?次推? 

238. 党的“十五?”提出我国社会主义初级阶?的基本经济制度?指:以公有制为主体???所有制经济共同发展 

239. 社会主义初级阶?的分配制度??以按劳分配为主体,??分配方式并? 

240. 我国经济体制改革的目标是?建立社会主义市场经济体制 

241. 我国各民主党派是?参政? 

242. 现价段,?国各族人民的共同理想??建?有?国特色的社会主义,建设富强?民主?文?,和?的社会主义现代化国?? 

243. ?国?交政策的基??标是?维护世界和平,促进人类共同繁荣和发展 

244. “?国两?”的前提是?坚持???国原? 

245. 我国各族人民的最高利益是?民族团结和合? 

246. 辩证法所要回答的?题是?世界的状况是怎样的问? 

247. 把物质?成?种或者几种可直接感知的有形实体是?古代朴素?物主义物质?? 

248. 设想没有运动的物质必然?致?形?上学唯物主? 

249. 事物的肯定方面是指:事物维持其存在的方面 

250. 在内容和形式的矛盾运动中?内?活跃易??形式相?稳? 

251. 理??识的特点是?间接性和抽象? 

252. 经济基???指一定社会中?占统治地位的生产关系各方面的?? 

253. 上层建筑的两?方面组成部分??政治上层建筑和?想上层建筑 

254. 生产关系对生产力的反作用表现??促进或阻碍生产力的发? 

255. 我国社会主义初级阶?实行以?有制为主体???所有制经济共同发展的基?经济制度,它?遵循的历史唯物主义原理是?生产力决定生产关系的原理 

256. 人类社会历史发展的?趋势是?由低级到高级的前进上升过? 

257. 近代?国之?以沦为半殖民地半封建社会,其根本原因在于?帝国主义的入? 

258. 1948?12?30日,毛泽东在以下?篇文章中首?公?使用“人民民主专政”的?念?《将革命进?到底?? 

259. 新民主主义革命?路线的核心??无产阶级领?? 

260. “工农武?割?”就是?武?斗争?土地革命?根?地建设三者的紧密结合 

261. 提出无产阶级领?权和工农联盟?想的大会是??共四? 

262. 直接影响到统?战线和??斗争这两大法宝作用发挥的是?党的建?? 

263. 抗战胜利后,国共两党谈判斗争的焦点是:军队和政权的问? 

264. 把减租减?政策改为没收地主土地分配给农民的政策的文件是?《五四指?? 

265. 毛泽东在1941年精辟?述“实事求是”原则的著作是?《改造我?的?习? 

266. 社会主义改?完成后,我国政治生活的主?是?正确处理人民内部矛盾 

267. ?毛泽东誉?“鞍钢??”的鞍?企业管理制度??“两参?改三结合”制度 

268. 邓小平理论形成和发展的时代特征是?和平与发? 

269. ?国共产党执政兴国的???要务?:发? 

270. 我国社会主义初级阶?的主?矛盾是?人民群众日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的关系 

271. 社会主义初级阶?的基本矛盾??生产力和生产关系的矛? 

272. 1995年全国??技?大会提出了:科教兴国战略 

273. 在社会主义市场经济体制下,市场机制能够:对资源配?起决定?作? 

274. 决定我国现阶段??所有制形式并存的根?原因??生产力状? 

275. 民主首先???种国家制? 

276. 社会主义道德建?的核心??为人?服务 

277. 我国发展对?贸易的关键??扩大出口 

278. 澳门回归祖国标志??外国人占?和统治中国?土的历史彻底结? 

279. ?国共产党的阶级基???工人阶级 

280. 社会主义民族?题的实质??各族人民在根?利益?致基?上的人民内部矛盾

二?简述?库

1、简述运动和静?的辩证关系及承认相对静止的意义?

??答:运动与静止是对立统一的辩证关系?一方面,运动与静?是对立的,二?是绝?与相?的关系,即运动?绝?的,静止是相?的,二者相互区?,不?混淆?

??另一方面,运动与静?的统一表现?,二者是相互依存、相互渗透的关系,即动中有静,绝对运动中有相对静?;静中有动,相对静??包含绝?运?;运动和静止在?定条件下互相?化??

??承?相对静止有重?意?;

????、只有承认相对静?,才能理解事物的多样性,区分?不同的事物??

???二?相对静止是人们认识、区?、利用事物的首?条件??

???三?相对静止是绝?运动的度量尺度?

2、意识能动?的表现及其实现条件?

??答:具体表现??

a)意识活动具有主动性和创???

b)意识活动具有?的?和计划?

c)意识活动对人体生理活动有重?影响作?

d)意识能?过指?实践改造??世?

??实现条件?

????、必须掌握和遵循客??律?

???二?必须具备必要的物质手???

3、辩证法与形而上学的对立和根?分???

???物辩证法认为,世界上的一切事物,都是相互联系?

??辩证法用连续的?点看问题,反之,形而上学用孤立的?点看问题??

??辩证法用发展的?点看问题,形?上学用静?的观点看问题??

??辩证法用全面的?点看问题,形?上学用片面的?点看问?

??辩证法承认矛盾的客??,?定矛盾是事物发展的动力和源泉,?形而上学否认矛盾的客??,这是辩证法和形?上学的根本分?,?二??立的根?和焦点??

4、?立统一规律??物辩证法的实质核心??

????、?立统一规律?示了?遍联系的根本内?和发展变化的内在动力?根?内?就?矛盾双方即?立又统?的联?;事物发展的动力?源泉就在于事物内部矛盾双方的?立统一?

???二??立统一规律??穿于?物辩证法的其他?律和范畴的?心线?,是理解?物辩证法全部理?的关键?

???三?矛盾分析方法是认识事物的根?方法?

???四?是否承认?立统一规律以及矛盾?事物发展的动力,??物辩证法与形而上学的焦点和根?分???

5、?何理解实践在?识?的决定作??

??实践?认识的基?,实践决定?识?

????、实践是认识的来源?实践的?要决定?识的产生,也就?说,人们改?世界的实践?要产生了认识世界的需要?其次,实践出真知??

???二?实践是认识发展的动力?实践不?给人?提出新的认识课?,并提供解决新课?的经验材料。不?给人?提供日益完?的认识手?和物质条件。不?推动人的认识能力的提高??

???三?实践是?验?识正确的唯?标准

???四?实践是认识的最终目的,正确认识世界?为了有效改?世界??

6、为?么?马克?主义?识论是能动的?革命的反映??

??辩证?物主义?识论亦称能动的革命的反映??

????、?识?主体对??体的反映,?识离不??体,人的认识根本上是由??体决定的?

???二?主体???体的反映?能动的,认识也?不?主体,人的?识要受到主体的生理状况和精神状况的制约?

7、简述社会存在和社会意识的关系??

????、社会存在是社会生活的物质方?

???二?社会意识是社会生活的精神方?

???三?马克?主义哲学关于物质决定意识,意识反作用于物质的原理在社会历史领域表现为社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在?

??社会存在对社会意识的决定性即社会意识对社会存在的依赖?

??首先,社会意识的产生、变化与发展都根源于社会存在的发展变化?其次,社会意识的内容无论其具体形式和水平?何,都?对社会存在的反映。再次,社会意识的阶级属性是对社会存在的?阶级关系的反映??

8、?样理解人类社会的发展是?然历史过??

??人类社会的发展是???然历史过?

????、相对于?然界,人类社会尽管有其特殊?,但它??质上都是客?的物质体系?

???二?人类社会的发展与自然界的发展相似,都是由其内部固有的矛盾推?,存在一?辩证发展的???律?

???三??人类社会同样可以用?然??的分析方法精确地进行?察和研?

???后?社会发展与?然界发展同是客?发展过程,但也有区?。特殊形式,作为主体的人的实践?和?觉创造??社会历史的?然历史过程和人的?觉活动相统一的过程??

9、社会进步的科?内涵??

??社会进?是指社会从低级到高级?由?单到复杂的合乎?律的前进??上升?运?,包?社会形?的更替,社会经济生活?政治生活和精?文化生活的进?和发展。之?以是对社会发展的总?括,是因为社会进?是指:

????、是??有方向的概念

???二?是??整体概念

10、人的本质是社会关系的?和?

????、人的本质不?先天的?天赋的,?是在后天社会活动和社会实践?形成的??

???二?既然人的本质在其实质上??切社会关系的总和,?人的社会关系又?发展变化的,因?也就不存在?么永恒不变的??的人的本质??

???三?由于人的本质是由社会关系决定的,人?的社会关系不同,?质也就不同??

??总之,马克?主义哲学从人的社会关系?,??地?示了人的??,为我们正确地?识人的?质提供了科?的理?指导??

11、人?群众?历史的创造???

??在历史发展中起着决定作用

??首先,是社会存在和发展的物质财富的创造??

??其?,社会精?财富的创???

??再?,?社会变革的决定力量??

???创?社会历史的决定力量,但?,创造历史的活动?在一定历史条件下进?的。?先,受到现实的经济、政治??想文化状况的制?

??其?,创?历史活动的性质、内容和发展方向受?一时代的生产方式的制约。再次,?觉程度不同,特别?科?文化水平不同,制约?历史的创造??

12、真理和??的辩证关系??

??真理?客?事物及其?律在人的意识中的?确反映

?????客?事物及其?律在人的意识中的??曲反?

??存在?既?立又统?的辩证关?

???方面,真理和???相互区别、相互?立的??

??另一方面,相互依存,在特定的条件下可以相互转化的。特定条件和范围;发展?;全面?

????也是具体的有特定的条件和范围?;失败?成功之母;更加深刻的?识真理,自觉地完善和发展真?

??总之,在人类认识的过程中,真理与??总是相比较?存?,相斗争而发展的,这?人类认识发展,当然也?真理发展的一条基?规律?

13、群众路线和群众观点的内容??

??群众观点?无产阶级政党的根?观点,包?:相信人民群众自己解放自己的观点,全心全意为人民服务的?点,向人民群众负责的?点,向人民群众学习的?点。把群众观点?彻到具体工作?去,就形成了群众?线??

???线是无产阶级政党的根?政治?线?组织路线和领?方法,它的主?内容:?切为了群众?从群众?来,到群众中去??

14、矛盾是事物发展的动力??

??事物发展的动力,在于事物内部的矛盾?,同一性和斗争性在事物发展?的作?

??同一性的作用?

????、矛盾双方相互依存,?事物保持相?稳定?,为事物的存在和发展提供必要的前提?

???二?矛盾双方互相吸取有利于??的因素?得到发展??

???三?矛盾的同一性?定了事物向?对立面转化的基本趋势?

??斗争性的作用?

????、在事物量变过程?,斗争推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化,为质变做准???

???二?在事物质变过程?,斗争突破事物存在的限度,促成矛盾的?化,实现事物的质变??

??矛盾?的?立面又统一、又斗争,由此推动事物运动发展??

15、何谓辩证的否定观,与形而上学的否定观有何区??

????、辩证的否定?事物的自我否定?即它?过事物的内在矛盾运动?自己否定自己,并?过?我否定?实现自我更新?自我发展??

???二?辩证的否定?事物发展和联系的?节??

???三?辩证的否定?事物发展?节和联系?节的统一,是新事物?旧事物的既克服又保留,?杨弃?

??形?上学否定?与辩证否定观是根本对立的??先,它否?事物内部的矛盾及其变化,?为否定不是事物的自我否定,而是外力强加给事物的,是主?任意的否定;其?,形?上学否定?把否定看作?发展和联系的??,是绝?的否定,是对原有事物的彻底抛弃,简单的消灭;再?,否定观否认??事物自???定和否定的?立统一,因而?立地?绝对地看待?定和否定?

16、国体和政体的含义和两?的关系?

??国?的类型亦称国体,指的是国?的阶级内?,即社会各阶级在国家中的地位??

??国?的形式亦称为政体,指的?国?政权的组织形式和?理形式,即统治阶级采取何?方式来实现?己的统治?

??国体与政体是内?与形式的关系,国体决定政体,政体为国体服务,使国体得以实现?

17、社会意识相对独立?的表现?

??首先,社会意识的发展变化和社会存在的发展变化具有不完全同步???

??其?,社会意识的发展水平和社会经济发展水平具有不平衡???

??再?,社会意识的发展具有自己的历史继承性??

??还有,各种形式的社会意识之间相互作用、相互影响??

???后,社会意识对社会存在具有巨大的反作?,这?社会意识相?独立?最突出的表现??

18、述我国政治体制改革应?遵?的重要原则??

??政治体制改革??项长期的艰巨任务,必须遵??下原?

(1)必须坚持四项基本原则。四项基?原则?立国之本,?开了四项基?原则,政治体制改革就会偏离?确的方向??

(2)必须从中国的实际出发。?根?我国?己的实践、自己的情况来决定改革的内?和步???

(3)必须分???有领??有秩序地进行??

19、为?么?反?腐败?关系党和国?生死存亡的严重政治斗争?

???1 )腐败从?质上说是剥削制度、剥削阶级的产物,共产党?社会主义制度,是同任何腐败现象根 ?不相容的??2 )腐败现象是侵入党和国?机关健康肌体的病毒,?果我们掉以轻心,任其泛滥,就会??党?葬送人民的政权,葬送社会主义现代化事业??3)腐败现象的滋生蔓延严重影响党群关系,干扰改革开放和现代化建设的顺利进??

 

20、简述社会主义本质中生产力目标和价?目标的关系?

??社会主义的本?,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,?终达到共同富裕??

??在邓小平关于社会主义?质的科??断?,生产力?标与价?目标二者是互为条件的??

(1)生产力目标是价?目标实现的物质基??。无产阶级夺取政权,??消灭了剥削制度和? 削阶级,消除了产生两极分化的根源,但要消??穷?实现共同富裕,必须发展生产力?人??能在生产力所决定的允许的范围内??实现共同富裕?可见,发展生产力是实现价?目 标的物质基???

(2)价?目标又?生产力目标的条件。社会主义的根本任务?发展生产力,在社会主义初级阶段,尤其要集?力量进?经济建?;但是我们?能走共同富?的发展道路。因为这?社会主义?质所决定的,不坚持社会主义,走共同富裕的道路,生产力既得不到解放,也得不到发展??

21、简述社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体,多?分配方式并存分配制度的主?原因??

??社会主义初级阶?实行以按劳动分配为主体,??分配方式并存的分配制度。这?由我国的社会经济条件决定的:

(1)生产方式决定分配方式,生产资料所有制决定分配结构。以?有制为主体,多?所有制经济长期共同发展的所有制结构,决定了以按劳分配为主体,??分配方式同时并存的分配结构?

(2)?有制实现形式的?样化也决定了分配形式的多样化?由于实行股份制、股份合作制、合作制、承包经营等实现形式。必然产生按劳分配以外的各?分配收入??(3)社会主义市场经济体制的内在?求。发展社会主义市场经济,就必须遵?市场经济的?律,各种生产?素(劳动、土地?资?、?理)都?有相应的市场评价,这些生产要素的所有?都应得到相应的收入?

??此?,市场经济?还需要有风险收入、以及?过社会保障获得的收入等等??之,社会主义初级阶段??分配方式的存在,是多?所有制经济、经营方式?市场经济运行的内在机制等??因素综合作用的结果?

22、为?么?农业是根本,必须大力发展农??

??邓小平?为,农业是根本。我国国民经济的发展,必须把农业放在首?地位,大力发展农业。这?因为?

??首先,农业是国民经济的基?。它的基?作用主?表现在:农业是人类的衣食之源,生存之本;农产品是轻工业的重?原料?重要的出口商品;农村又是工业品的主?市?;农业的发展能为国民经济其他部门发展提供劳动力等??

??其?,在现实生活中,我国绝大?数人口在农村,农业生产的发展直接关系广大农民生活的提高;直接关系到本世纪?能否达到小康水平;农产品又?城乡人民的生活必?品,?以又直接关系到城乡人民生活的提高,物价稳定,社会安定?

???后,我国农业生产相?落后,已成为国民经济最薄弱的环节,它已很难?撑国民经济其他部门的?速发展?因而,农业生产的发展是我国人民生活水平提高、现代化建??社会稳定的基??,并?终决定着国民经济其他各部门的发展规模和?度,是能否实现现代化战略目标的关键?

23、我国政治体制改革的总目标和具体?标?主要任务是???

(1)我国政治体制改革的?的?标有三条:???,巩固社会主义制?;?二,发展社会主义社会的生产力;?三,发扬社会主义民主,调动广大人民的?极???

(2)我国政治体制改革的近期的具体?标,就是要?强党与行政机构以及整个国???机关的活力;就是要克服官僚主义,提高工作效率;就是要充分调动人民群众和各?各业以及基层的?极?,从?在政治上创造出比资?主义国?的民主更高更切实的民主?

(3)在当前和今后?段时间里,我国政治体制改革的主?任务是:发展民主,加强法制,实行政企分?,精?机构,完善民主监督制度,维护安定团结?

24 、简述邓小平理?是当代?国的?克?主义??

????、邓小平理?是?克?主义,除了因为这一理?依?和所坚持的世界??方法?是?克?主义的,?且表现在它坚持的基?原则,它强调的基?理?,都源于马克?主义??

???二?邓小平理?是发展了的?克?主义?邓小平理??马克?主义不仅是继承和坚持,更重要的?发展和创新??

??何以能?成为马克?主义在?国发展的新阶段,?因为

????、邓小平理?坚持解放?想、实事求?,在新的实践基??上继承前人又突破陈?,?拓了?克?主义的新?界?

???二?邓小平理?坚持??社会主义理论和实践的基?成果?

???三?邓小平理?坚持用?克?主义的宽广眼界观察世界?

???四??起来?,邓小平理论形成了新的建?中国特色社会主义理论的科?体系??

25、简述邓小平关于社会主义??理?的论述?

????、把发展生产力放在社会主义本质的首?地?

??邓小平反复强调,?克?主义最注重发展生产力,?克?主义的基本原则就是发展生产力??

???二?把发展生产力和解放生产力统?起来?

??邓小平?为?"革命?解放生产力,改革也是解放生产?".这是对?为社会主义社会?有发展生产力,?没有也不需要解放生产力的传统?念的一?重大突破?

???三?把生产力和生产关系统一起来?

??邓小平既强调"解放生产力,发展生产?",又强调"消灭剥削,消除两极分?",并使二者成为不?分割、有机联系的整体?

???四?把基本任务和根??标统?起来?

???有把解放生产力?发展生产力同消?剥削,消除两极分化结合起来,才能达到?终实现共同富裕的?的??

???五?把发展过程同最终结果统?了起来??

??社会主义???过程,社会主义的?质也有一?逐?实现的过程。社会主义本质的概括把发展过程与?终结果有机地统一了起来??

26、简述社会主义的根本任务?发展生产力??

??邓小平在提出 " ?么是社会主义,?样建?社会主? " 这个首?的基本理?问题,阐述社会 主义?质的同时,反复地强调社会主义的最根本任务?发展生产力,并且提出了下列一些重 要?想?

(1)大力发展生产力是?克?主义的??基本思想,是实现********的物质基?

???克?主? 的唯物史观?为,物质生产力?人类社会发展?终决定力量和?根本的推动力。马克?最? 重发展生产力。只有生产力高度发展,社会财富极大丰富,才能实现********?

(2)发展生产力,?社会主义?质的内在要求

??不断发展生产力,创?比资本主义更高的劳? 生产率,?社会主义发展的必然?求,也?实现共同富?的物质基???

(3)发展生产力,?显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需?

???有创造出比资? 主义更高的社会生产力,社会主义制度才能从根本上得到巩固??

(4)当前发展生产力是解决社会主义初级阶?主要矛盾的根本手??

??社会主义初级阶?的主?? 矛盾?人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决这?矛盾,从根本 上?,?能靠不断发展生产力?为此,必须始终坚持以经济建设为?心,各项工作都?服? 和围绕这??心??

27、?何正确理解三个有利于的的判?标准?

??邓小平在1992年南方?话?提出了判?改革和各方面工作?非得失,要以?否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国?的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平的"三个有利?"为标准??

?"三个有利?"标准使实践标准具体化。马克?主义的认识论?为,实践是?验真理的??标准。但?么是当务之?的实践却是?不?易把握的问题?邓小平提出?"三个有利?"标准就是坚持了实践标准并使之具体化,有很强的针????

?"三个有利?"标准的现实意义?在改革?放过程中,一些旧的?念时时干扰我们的工作和认识,????"?"?"?"的争论??"三个有利?"标准?现实、具体?又符合时代特征的标准,具有现实针????

?"三个有利?"的判?标准,反映了社会主义的本质?定。社会主义的?质是解放生产力?发展生产力,消?剥削,消除两极分化,?终实现共同富裕???"三个有利?"的头?条就??否有利于发展生产力??有利于提高综合国力,也就是提高社会主义国?的经济发展水平,?强社会主义国?的实力。?有利于人民生活水平的提高,既?合社会主义生产的目的,也有助于解决社会主义社会的主要矛盾??

??综上?述,"三个有利?"判断标准???以生产力标准为基?的包?综合国力和人民生活在内的社会主义价?判?系统?

28、简述我国社会主义初级阶段的?义??

??我国处在社会主义初级阶?这?论断包括两层基本涵义?

????、我国社会已经是社会主义社会,这?对我国现有社会制度基?性质的??括和??定?

???二?我国的社会主义社会还?在初级阶?,这是对我?现有社会发展水平的??识和?判??

??社会主义初级阶?有其特定的质的规定性,它不?泛指任何国?进入社会主义都会经历的起?阶段,而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然?经历的特定阶???

29、为?么?改革是我国的??二?革??

????、改革也?为了?除发展生产力的障碍,解放生产力??

???二??原有体制进行根?形的变革?

???三?改革引起了经济生活、社会生活??想观念等一系列重大变化?

??从解放生产力、扫除发展生产力的障碍,从政策的重新选择、体制的重新构建这个?变的深刻性和广泛?,从由??引起的社会生活和人?观念的深刻?和广泛性等方面来?,改革??国又?场革命??

30、简述初级阶段的基本?线以及?何坚持基本?线不动摇?

??党的基本?线或总路线是党在?定历史时期制定的行动纲?,?总揽全局的根?知道方针,是党制定各项具体方针的?句,?全党统一思想、统?行动的基??

"领?和团结全国各族人民,以经济建?为?心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,?力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强?民主?文明的社会主义现代化国家??斗?"如何坚持这个基本?线不动摇坚持党的基本?线不动摇关键?坚持以经济建设为?心不动摇。?开了经济建设这??心,就有丧失物质基??的危险?其他一切任务都要服从这??心,始终如一地搞好经济建设,决不受任何干扰??

31、我国将长期处于社会主义初级阶?的原因????

????、?用相当长的时间发展社会生产力,去实现别的??国家在资本主义条件实现的工业化和经济的社会化?市场化和现代化,建立社会主义的物质??基???

???二??用相当长的时期来完善社会主义生产关系和上层建筑?

???三?当前的时代特点和国际环境,也使我国社会主义初级阶?需要历史更长的时期?

32、?何理解科?技????生产??

????、它?对马克?主义关于生产力和??技?关系学?的重大发展

???二?它?对当代世界社会经济发展和趋势的崭新?括

???三?它?对我国改革开放和现代化建设的深刻总结?

??它理论内涵是

????、??技?对经济发展起??位的作用?

???二???技?在生产力诸?素?起着??位的作用

???三?现代??使管理日趋现代化???化

???四?高科技在只?经济?的作用日益重要??

 

33?“工农武?割?”的?想?

????,土地革命是?国革命的基本内?,农民?民主革命的主力军,只有满足了农民的土地?求,才能最广泛地动员和组织广大农民群众参加武?斗争,巩固和扩大革命根?地;?二,武?斗争是?国民主革命的主?斗争形式,?进?土地革命,巩固和发展革命根?地的?有力的工具;?三,农村根据地是?国民主革命的战略基地,是?展土地革命,实???斗争的基??和依托??

34、走农村包围城市,??夺取政权道?的必要??

????,中国是??半殖民地半封建国家,外部没有民族?立?受帝国主义压迫,内部没有民主制度?受封建制度压迫,无产阶级及其政党无?会可以利?,没有组织工人罢工的合法权利,只能以武?的革命反???的反革命;

???二,?国是??经济落后的农业大国,农民占全国人口?数?80%以上,这就决定了农民?民主革命的主力军,中国的民主革命实质上是农民革命,??斗争实质上?无产阶级领?的以农民为主?的革命斗争?“工农武?割?”?无产阶级领?的革命斗争的最高形式;

???三,大革命失败后?国共产党人???斗的结?也证明,革命在城市?先取得胜利的可能?已不存?,?反动统治相对薄弱的广大农村地区,?是实??“工农武?割?”的革命阵地和夺取城市、夺取全国政权的出发点??

35、农村包围城市???夺取政权道?理?的意义?

???1)农村包围城市???夺取政权的道路?符合?国国情的?国革命?确的道?,只有沿?这条道路前进,革命才能顺利发展,取得胜利?

???2)农村包围城市???夺取政权的革命发展道路理?是以毛主席为代表的?国共产党人,坚持?切从实际出发,实事求?的原则,冲破教条主义的束缚,创??地把马克?列宁主义普遍原理同?国革命实践相结合的产物,??克?主义中国化的重要成果,?毛主?思想形成的重要标志??

???3)农村包围城市???夺取政权的革命发展道路理?,对马克?主义理论宝库做出了?创?的贡献,在世界共产主义运动历史上,为殖民地半殖民地国?的人民进?革命夺取政权树立了榜样?

???4)农村包围城市???夺取政权的革命发展道路的理论及其实现,?始至终贯穿的基本思想就是?克?列宁主义基?原理同中国革命实践相结合,走?己的?,这对于?国进行社会主义建设具有启?意义?

36、人民民主专政理论的基本内??

????,?述了在?国建立人民民主专政的历史必然性;

???二,科?地分析了各?阶级在人民民主专政国家政权中的地位及其相互地位;

???三,论述了人民民主专政的?质特征;

???四,论述了人民民主专政的职能和任务?人民民主专政的职能和任务,对?是防?帝国主义和各国反动派的颠?和破坏,维护国家的?立和安全,维护世界和平;对内?镇压敌?势力的反抗,保护人民民主权利,组织和?理国?经济建设,发展社会生产力,促进?国由农业国向工业国?由新民主主义向社会主转变,并最终实现消??切阶级和?切国家的伟大?标??

37、简述党在过度时期的总路线的内?及意义?

??党在过渡时期的?路线是?“从中华人民共和国成立,到社会主义改?基?完成,这???过渡时期。党在这?过渡时期的?路线和总任务,?要在??相当长的时期内,逐?实现国家的社会主义工业化,逐?实现国家?农业??手工业和?资?主义:?商业的社会主义改???”这条总路线体现了发展生产力和变革生产关系、解放生产力的有机统?,是?条社会主义建设和社会主义改?并举的?线??

??党在过渡时期总路线的提出具有伟大的意义:

????,反映了?国人民?求走社会主义道?,迅速发展国民经济,尽快变农业国为工业国,摆脱贫困,消灭剥削的强烈愿望??

???二,反映了中国由新民主主义向社会主义?变的历史必然。经过建国后的三年国民经济恢复时期的革命和建设实践,新中国的情况发生了一系列的重大变化,社会主义因素不断增加,提出了由新民主主义向社会主义转变的课??过渡时期的总路线?是反映了这种历史必然???

???三,集中反映了以毛主?为代表的?国共产党人探??国社会发展和?创中国社会主义道?的创造?贡?,是毛主?思想的重要内容??

38、中国社会注意建设道?的提出及指?方针?

??正确认识社会注主义建设时期我国的基本国情;?确认识社会主义改?完成后国内主?矛盾和工作重心;以苏联为?鉴,走?国式工业化道?;调动一切积极因素,建?社会主义伟大国家??

39、简述邓小平理?形成的条件?

??邓小平理论是在和平与发展成为时代主?,我国改革?放和现代化建设不?前进,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并?鉴其他社会主义国?兴衰成败历史经验的基??上,逐?形成和发展起来的,??克?主义基?原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物?

40、邓小平理?的形成经历了哪三个发展阶??

??邓小平理论大体上经历了三?发展阶?:

????阶?是?1978年党的十?届三?全会?1982年党的十二大,邓小平理?初步形成?在党的十二大上,邓小平明确提出?“建?有?国特色社会主?”这一基本命???

???二阶段是?1982年党的十二大?1987年党的十三大,在全国改革逐?展?的过程中,邓小平理???展?并形成轮廓?十三大??次提出了“建?有?国特色社会主义理?”这一概念,并从马克?主义哲学?政治经济?和科?社会主义等方面,系统地概括了建设有?国特色社会主义理论的主??点。这?概括构成了邓小平理?的?廓??

???三阶段是?1987年党的十三大?1992年邓小平南方谈话和党的十四大,邓小平理?走向成熟,形成理?体系?党的十四大以南方谈话为灵魂,??“邓小平平同志建?有?国特色社会主义理?”的主要内容作了新的???括,使之形成比较完整的科?体系??1997?9月,?共十五大?“邓小平理?”?定为党的指??想并写入党章??1998?3月,全国人大九届二?会?正式把邓小平理?作为指导?想列入??

41、社会主义初级阶段基??线的主?内容及?明?括??么?

???1)党在社会主义初级阶段的基本?线是?“领?和团结全国各族人民,以经济建?为?心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,?力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强?民主?文明?和谐的社会主义现代化强国?努力?斗?”

???2?“???心,两个基本?”?党在社会主义初级阶?的基本?线的?明?括?

???3?“???心,两个基本?”共同统一于建设有?国特色社会主义的伟大实践。经济建设是基本?线的核心和主体?我?必须把经济建设作为全党全国工作的?心?动摇了经济建?这??心,就等于动摇了基本?线?坚持基??线不动摇,关??要坚持以经济建?为?心不动摇。改革开放为经济建?提供动力?四项基?原则?立国之本。四项基?原则还为经济建?和改革?放提供政治保证??

42、简述实现经济?长方式有粗放型向集约型?变的重?意义?

???1)可以节省资金和资源的消耗,提高资金和资源的利用率,从?缓解我国经济发展同资源不足、资金严重短缺的矛盾?

???2)可以提高消费品的质量和档?,增加消费品的品?,适应社会?求结构变化的?要,更好地满足人民日益?长的物质文化需要??

???3)可以减少?资源的?费,保护生?环境,有利于经济建设与资源、环境的相互协调,实现可持续发展?

???4)可以促进?技进?,优化产品结构,提高产品质量,降低生产成本,?强参与国际竞争的能力??

43、简述社会保障制度的内涵和内容?

???1)社会保障,?指国家?过立法对国民收入进行分配和再分配,对社会成员特??生活有特殊困难的人们的基?生活权利给予保障的社会安全制度??

???2)作为一种体系或?种制度,社会保障由社会救助?社会保险?社会?利和社会优抚等方面组成?

????,社会救助?是指国家和社会对遭受自然灾害?不幸事故和生活?困?提供物质援助,它是社会保障的最低层次??

???二,社会保险居于社会保障的核心地位,指?缴纳社会保险费的社会成员在暂时或永久丧失劳动能力以及遇到其他生活困难时,有权得到国家?社会和有关部门的帮助,主?有失业保险、养老保险?医疗保险等?

???三,社会福利?社会保障的最高层次,?指国家和社会在居民住宅,?共卫生?环保?基?教育等?域,向全体?民提供的?助和服务。??四,社会优抚?对特定阶层比如?军人或军烈属的优待和安?,它??种带有?扬、优待和抚恤性质的特殊保障制?

44、简述马克?主义同?国实际相结合出现的两次历史??跃和产生的两大理?成果?

???克?主义同?国实际相结合的过程中,有两?历史??跃,产生了两大理?成果????次?跃的理论成果是?实践证明了的关于?国革命和建?的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立?是毛主?,我?党把它称为毛主席思想。党的七大把毛主?思想?立为党的指??想。??二??跃的理论成果是建?有?国特色社会主义理论,它的主?创立?是邓小平,我们党把它称为邓小平理??党的十五大郑重地把邓小平理论写到了?己的章程?,确立为党的指??想?

45?共产党??的多党合作和政治协商制度有?些鲜明特点?

???国共产党领?的多党合作和政治协商制度?是?克?主义政党理论和统一战线学?与我国具体实际相结合的产物。它?不同于西方的多党制?又不同于一党制。是我国政治制度的一大特点和优点。其鲜明特点主?有?

???1)中国共产党?执政党,各民主党派是与中国共产党通力合作的亲密友党,?参政党,不是在野党,更不?反?党。中国共产党与各民主党派合作的政治基??坚持共产党的领?,坚持四项基本原则?

???2)各民主党派以人民政治协商会?的组织形式,参加国?政权,参与国?事务?理,参与国家大政方针和国???人选的协商,参与国家方针?政策?法律?法规的制定执???

???3)中国共产党和各民主党派都必须以?法为活动准则,各民主党派都享有??法?定的政治自由?组织独立和法律亡的平等地位?

46、什么叫依法治国?实行依法治国的重大意义??么?

???1)依法治国,就是广大人民群众在党的??下,依照??法和法律的?定,?过各??径和形式?理国?事务,管理经济文化事业,?理社会事务,保证国家各项工作都依法进?,逐?实现社会主义民主的制度化?法律化,使这?制度和法律不因领?人的改变?改变,不因领?人看法和注意力的改变?改变??

???2)依法治国,建?社会主义法制国家,?党??人民治理国家的基本方略,具有重大意义?它?发展社会主义市场经济的??需要,?社会主义文明进?的重?标志,?国?长治久安的重?保障??

47、社会主义精神文明建设的指??想?么?

??社会主义精?文明建设的指??想?:以?克?列宁主义?毛主席思想和邓小平理?为指?,坚持党的基本?线和基本方针,加强?想道德建?,发展教育科?文化,以??的理???人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神??人,以优??的作品鼓舞人,培育有理想、有道德、有文化、有?律的社会主义?民,提高全民族的思想道德素质和??文化素?,团结和动员各族人民把我国建设成为富强?民主?文明的社会主义现代化国家??

48?“?国两?”构想的基?内?是?么?

“?国两?”?“??国?,两?制?”的简称??“?国两?”构想?邓小平理论的重?组成部分?其基本内?是?

???1)坚?“????”。世界上?有一??国,?国的??政府在北?,在国际上代表中国的?能是?华人民共和国?

???2)实?“两?制?”。在统一的中华人民共和国内,作为国?主体的大陆地区坚持社会主义制度,台湾??港、澳门则保持原有的资?主义制度和生活方式,两?制度长期共存??

???3)?置特别行政区,保证台湾、?港、澳门的高度?治和繁荣稳定?

???4)实?“-国两?”长期不变。这种不变,既是承?,又有《基?法?作保障?

49?“?国两?”构想的重大理论和实践意义??么?

“?国两?”构想?邓小平运用辩证唯物主义和历史?物主义,坚持实事求是而提出的,是邓小平理论的重?组成部分?它具有重?的理?意义和实践意义?

“?国两?”构想的理论意义主要是:???,丰富和发展了马列主义的国????在??统一的主权国家内两?不同?质的社会制度可以长期并存;社会主义国?既?以为作为国?主体的社会主义经济基??服务,也允?和保护?定地区范围内存在的资?主义经济基??和上层建筑;?二,赋予“和平共??”以新的涵义,把和平共处?想和原则创造?地运用于解决国内问题??

“?国两?”构想的实践意义主要是:???,它?实现国?统?的最佳方案,符合整个?华民族的根本利益。它有利于推动?国和平统一大业的实现,有利于大陆和?、澳、台地区经济的稳定和发展,有利于促进我国改革?放和现代化建设的顺利进?;?二,它为解决国际争??和遗留问题提供了新的思路和新的范例,?对世界和平与稳定的重大贡??

50、社会主义时期民族问题的实质??么?我国解决民族?题的基本原则、基?政策??么?

???1)社会主义时期民族问题的实质,已经不?阶级矛盾和阶级斗争问题??是各族劳动人民内部的矛盾,?各族人民的根?利益?致基?上的具体的内部矛盾;主?是由于历史遗留下来的各民族间经济文化等方面的事实上的不平等,在物质文化生活水平上还存在???

???2)我国解决民族问题的基本原则?:坚持民族平等?民族团结和各民族共同繁荣?坚持这?原则,必须反对大民族主义、地方民族主义和分?主义;坚决?露和打击国内外敌对势力一切分裂?国的阴谋活动?解决我国民族问题的基本政策?实?民族区域自治制度??

01


锁定考点

锁定考点?指分析材料,捕捉题干信号,把握材料线?,最终得?明确观点?

大?数题目?跨章节,甚至跨??的,??注意思维的发散???

仔细审?,找出?题目?关于??科?的??章节,并在在草?纸上写下?章节内?有可能与?题有联系的基?概念及原理??

02


原理阐述

原理阐述?解释每一?概念并写出原理的基本内???

当然前提?在?确的理解下,尽量表述准?,但不苛求一字不??

如果背住的原理文字量?少,显得内?不丰满,可尝试以?面阐述后,再反面阐述的方式丰富答???

 

如果?己想出的相关概念??,则视试卷留出的空白捡重要的??解释概念和原理一?不?超过本题答题空间的二分之一?

 

另?,也?注意答题时将每?概念和原理?作为一段,字迹要工整清晰??

03


展开分析

展开分析???适当复述材料,利用?目提供的材料?制部分答?,论述意义,?明对策?

也可根据题目的?质纵向层层递进,或?向分方面展开?

如想到的角度多,就??度写,多?度能?提高命?率??

 

若想到的角度少,就可以?写,以较丰满的文字加重份量?

 

联系实际,?果?题是论述?,则根据??联系实际?的一些现象,给出评价?

 

如果?题是材料?,则材料就是实际,指出材料中的一些问题,也就?将材料用你?过的关于政治的??再?述???

 

对于材料题?言,这部分?定?有,?且要作为一?段落,字迹工整??

04


??结??

??结?是将其作为??段落?归纳并?述基本观点,突出?点,加深印象??

?以?这?部分?绝??分的,但也要有?巧??

如果此?是论述题,则将整个题目?复述??,不要忘了在前面加上???以??

 

如果此?是材料?,则提?材料中好的做法,批评材料中坏的做法?

 

如果答大题时你能熟练地按上面的四步做,那么恭喜你,大题方?你至少可以比相同水平的其他人多得分??



总结

脱?针对?的系统性,难以形成战斗?;而缺乏系统?的针??,就难免陷入盲?性??

 

?有将针??和系统性结合起?,才能高效?稳妥?主动地?展?习,立于不败之地??

 

 





政治为成人高考专升本必??目政治?以?是三?里面最?单?最易拿分的?

 

还有那些准??2025年参加成考的小伙伴们,?迎来留?讨?哟?



上一篇:2025年成考政治押题攻?
下一篇:2023年浙江成考?后?新答案即将出炉!成???文?政治答案,?来?后估分?
 
相关新闻
·2025年成人高考??时2天,抓重点分值和答?技巧!?

·成人高?各科目蒙?技?|考过的都说??了?

·2025年成人高考专升本专业课?核心答题技巧?干货分??

·2025年浙江省成人高?于10?18日??19日举行,考前必??

·2022成??生态?基?》知识点汇??

·专升?英??必背范文10?

·【成考???成人高考专升本《大学??文?作文范文及

·2025年成人高考??文作文?何拿高分?

·2025年浙江省成人高?专升本《生态?基?》?试答??

·2025年浙江省成人高?专升本《医学综合??试答?技

·2025年浙江省成人高?专升本《教育理论??试答?技

·2025年浙江省成人高?专升本《政治??试答?技? +

·2025年浙江省成人高?专升本《英?》?试答?技? +

·2025年浙江省成人高?专升本《大学??文??试答?技

·2025年浙江省成人高?专升本《民法??试答?技? +

·【成考答题技巧?成考在即,这份干货你一定?收下!
特别推荐    
育华学校常年招生项目 育华学校常年招生项目

·台州育华(学历教育)招生各高校??表
·规范办?守初心 年??护航促发展??黄岩区教育
·2026年成教?历(高起?/专升?)报名??
·育华学校常年招生项目
·以新发展理念,引领高质量发展—??2024年度宁波
·如何从?信网下载电子注册??表?
·台州育华教育2023级成人高等教育毕业生图像信息
·社会?如何看待成人学历文凭??历不只??张纸
·职称认定和职称评审的区别???
·嘉兴学院??2021年继?教育函授站(点)工作会??
?新新?    
·台州人注意!学历提升(专?/?科),?准官方
·官?喜报|四大高校教?点全部顺利通过2026教育
·官?喜报|四大高校教?点全部顺利通过2026教育
·喜报|热烈?贺我校20位?员荣获浙江工商大??20
·逐光圆梦,薪?廿载|台州育华教?24级毕业生?
·以终?学习之志,赴时代奋进之约—嘉兴大学继?
课程列表    
·衢州职业??学院成人高等学历教育(专科)教??
·丽水学院成人高等学历教育(专科?本科)教???
·嘉兴大?成人高等?历教育(专科?本科)教???
·宁波大?成人高等?历教育(本科)教??划??
·浙江工商大?成人高等?历教育(本科)教??划
·浙江农林大?成人高等?历教育(本科)教??划
·宁波职业??学院成人高等学历教育(高?起点?
·浙江大?宁波理工?院成人高等学历教育(专科??