英语对于年龄比较大的同学来说，分开了26个兄弟都不一定认得全，合起来就更加别提了，但是概率学可以帮助我们解决这个问题。1、1—60题为选择题：共125分，每个大题的第一题一般不会是A，其他的就随便写或者5个B，5个C，5个D这样。2、一定要记得把题目在答题卡上涂好。选择题占分好高。3、根据复习资料中的《英语作文万能句子》把句子背熟，套用进去。4、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。如果完全不懂英语，或者英语非常差的可以从阅读理解里面摘抄英语句子，并且要抄写够字数。选择题，不会做的，就通读句子感觉哪个通顺些，或者说哪些在生活中见的多些，就选择哪个。阅读题尽量在原文中找相近的句子，哪个接近就选哪个，这样正确率会稍微高点。统计了近几年的选择题答案，选择题一共有60题，中间有非阅读理解题35题，阅读理解20题，日常对话5题，答案相对比较平均都是占四分一左右，而选项A略少一些而已。对于非阅读理解的部分建议是用1:9的比例进行选择，例如选择1-10题就是BCCCC,CCCCC就按这个规律进行选择都是这样选。而对于我们的阅读理解的部分一共是20道题目，答案是最长的平均下来有5题左右，特别是十分明显三短一长的选最长基本上都是正确的，而三长一短选最短的口诀在这里也是有用的!概率这么高是有道理的，因为成人高考也是国家重要的考试，对于答案以及题目都会有严格的规定，一般为了让我们的正确答案没有歧义，都会加入一些限定性单词或者修饰性的东西，就是为了答案的正确性，从表象来看就是正确答案的句子会显得比较长!所以阅读理解20道题目就通过选最长的为主，如果都差不多的话我们就选之前我们选的最多的那个选项!!B,C是比较好的选择。完形填空，15分，会做的同学就努力一下，不会的同学就随便在阅读理解找一些东西抄上去。千万不要空着!这是为了你卷面的完整性，而且什么都不写的话就一定没有机会，写一写就有一线的希望!作文：因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语非常差的可以从阅读理解里面摘抄英语句子，并且要抄写的够字数。如似懂非懂，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。对于英语作文来说是个大大地头痛的东西。对于有点基础的同学来说就先翻译题目给我们的那一段中文，而不会写的单词就在前面的试卷找，真找不到就看哪个比较像抄上去，翻译完之后还不够文字，实在没有办法了就找一段阅读理解抄上去。
观察选项中的词性分布。如果其他三个选项都是同一词性，而有一个选项词性不同，那么这个不同词性的选项有可能是正确答案。比如三个名词选项和一个动词选项，在特定语境下可能这个动词是正确的。对于含有比较级和最高级的选项，要谨慎选择。如果没有明确的比较对象或上下文提示，一般优先排除此类选项。若选项中有两个意思相近的词，这两个一般都不是正确答案，可以重点考虑另外两个选项。当连续几道题都不会做时，可以根据整体试卷的选项分布进行猜测。一般来说，ABCD四个选项在一套试卷中的分布相对较为平均，但也不是绝对的。如果前面已经出现了较多的某个选项，后面的题目中可以适当降低对该选项的选择倾向。除了数字、人名、地名等特殊信息，还可以关注题干中的动词和形容词，这些词往往能更准确地指向文章中的关键内容。对于题干中出现的“infer”（推断）、“imply”（暗示）等词，答案通常不是文章中直接给出的内容，而是需要进行一定的推理。除了看文章的开头和结尾，还可以关注每段的首句和尾句，这些地方通常也会体现文章的主旨。如果选项中出现了文章中反复提到的关键词，那么这个选项成为正确答案的可能性较大。对于主旨题的选项，要避免选择过于具体的细节描述，而应选择能够概括全文主要内容的选项。排除与文章主题完全无关的选项。即使这个选项本身看起来很有道理，但如果与文章讨论的主题毫无关系，就可以果断排除。对于那些表述过于绝对或者带有强烈主观色彩的选项，也要谨慎选择。比如“all”“none”“only”等词出现时，该选项错误的可能性较大。注意文章中的逻辑连接词，如“but”“however”表示转折；“so”“therefore”表示因果；“and”“also”表示并列等。根据这些连接词可以判断空处应该填的词的逻辑关系。如果空处前后的句子结构相似，那么可以考虑填与前后对应的词，形成平行结构。例如，前面是“a beautiful flower”，后面可能是“a lovely bird”。积累一些常见的固定短语和句型，如“be interested in”“be fond of”“It's time to do sth.”等。在做题时，如果选项中有符合固定搭配的内容，可以优先选择。
对于一些动词的固定搭配，要注意动词的不同用法和含义。比如“take”“make”“do”等动词有很多不同的搭配，要根据上下文选择合适的搭配。
